一切工作党建引领，一切困难党建破题——酒泉市第一中学八年级暑期家访活动纪实

马文晶

☘️苏霍姆林斯基说过：“两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。”☘️ 家访是联系学校和家庭的一座桥梁，是做好教学和班级管理工作的重要手段。按照学校要求，以“双减”为宗旨，强调“减量增质”，为促进学生的良性发展，使教师、家长、学生之间达成共识，八年级全体班主任与科任老师在孩子们即将升入初三的暑假之际有目的、有计划、有重点地开展了“走近家庭，走近学生”的家访活动。 活动安排活动内容 1.了解学生家庭情况、成长环境、学习习惯、生活习惯等；2.向家长反馈学生在校思想、学习情况和综合表现等；3.双向沟通学校在教育过程中采用的方法、形式以及经验总结；4.宣传学生健康成长的心理、生理等方面知识，指导家长用科学的方法教育孩子；5.安全教育不松懈。防溺水，防交通安全事故，防雷电，防他人侵害等；6.防疫常态化，时刻绷紧弦。假期非必要不外出，外出必报，平时做好个人防护等；7.听取家长对学校、教师、教学的意见建议，推进学校教育健康发展。 活动瞬间 教师家访，给孩子带来了信任和支持，也带走了家长的困惑和迷茫。在交流探讨中，老师们感受着孩子们的家庭生活，并指导他们将学习与兴趣爱好、家务劳动、锻炼身体等相结合。 老师们指出——作为准初三的学生，我们一定要利用好这个暑假，及时查漏补缺。不能光完成暑假作业，要在此基础上有规划复习和预习。并要求学生针对自己的弱项做好每周计划表，将行动落到实处，将知识落到实处。 家访，作为联系家庭与学校的一条纽带，发挥了无可替代的作用。 家访活动中，老师和家长、学生促膝交谈，真诚沟通，全面了解学生家庭状况、生活情况和心理状态；广泛征集家长对学校教育教学工作的意见和建议；细心了解家长在家庭教育中的困惑，鼓励家长要多与学校沟通，多关心孩子，做孩子的知心朋友，强调家长要注意学生的思想动态，关注学生的心理健康发展；叮嘱家长做好监护、注意安全，尤其是暑期防溺水、交通安全、疫情防控等安全常识；提醒家长引导学生阅读课外书籍、加强体育锻炼、鼓励学生做一些力所能及的家务、有规律的作息，用真情和实际行动帮助学生解决学习生活中的实际困难。 家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。此次家访，在教师与学生及家长一声声温暖的问候中，一次次亲切的交谈里，激活了家访的育人效能，提升了教育的温度，为立德树人注入了更多的正能量！ 虽然家访时间有限，但通过家访的谈话细节等反馈，能重新建立起老师、家长、孩子们的心灵桥梁，拉近彼此心灵距离，三方共同努力来提高孩子们的求知欲和成绩，让孩子们对美好生活多些信心，多些向往。 老师们会全心全意，一如既往，走在家访和沟通交流的路上，用真诚恳切和细致关怀去靠近孩子，教育孩子，努力让他们走的更高，飞的更远！ 活动总结 在此次家访中，我们感受到了家长们的极大热情，每到一个家庭，都能看到家长一张张热情的笑脸，都能在轻松的氛围中和家长进行亲切的交流。家长们对老师前来家访的教育行动非常感动，并纷纷表示积极配合学校的工作。家访拉近了学校与学生、家庭的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，家访不单单是一种形式，更成为一种实实在在的行动。家访工作是我们全体教师下一步工作的起点，在学生即将步入更高一个年级之际，透过家访，我们更多的了解一些隐性问题，力求找出家校共育的最佳契机，从根源着手，进一步加强对学生的教育。教师进千家，步履传真情。家访是教育的一场温情行走，更是爱与责任的不断延伸。未来，酒泉市第一中学将会在家校共育这条美好之路上不懈探索，留下更多的教育温暖与情怀！ 总监制：党玉龙监制：罗建明刘兴旭张忠瑞常旭峰 策划：张莉编辑：马文晶