<p class="ql-block ql-indent-1">8月5日上午，浙江师范大学智慧教育研究院副院长黄立新教授为学员们带来了《智慧教育与大数据在学校中的应用》专题讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黄教授的讲座娓娓道来，深入浅出，给学员们生动展示了教育信息化的技巧以及具体的方式方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">他由疫情背景下的直播教学入手，细数近年教育教学技术的变化、教学方式的变革，并引导学员们思考“封印教育技术应用的是什么？”。辩证分析传统教学技术与智慧教育，点出教师在接受新技术时，也不能丢弃传统技术，忽视传统技术的价值和固有优点。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">目前教育信息化工程2.0正进行得如火如荼，相较于1.0工程更强调在技术上呈现直观以及多感官的体验。黄教授现场展示了sketchfab软件应用，在培训会场放入了一条3D金鱼。教师可在教学中引用该软件，让学生以VR视角观察物体。随着大数据技术的研发与推广应用，相信这种资源共享、互动体验，将成为中小学教育的一种常态。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，黄教师指出变单向性为交互性的教学的三条路径：呈现技术赋能—玩转平板教学；互动技术赋能—玩转即时反馈；数据技术赋能—玩转精准教学。三个“玩转”让学员们对未来的智慧教育有了清晰的执行思路。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培训，学员们格外认真、专注，频频举起手机定格下这些让大家碰撞出思想火花的文字，这是一场让人酣畅淋漓的智慧教育盛宴！</p> <p class="ql-block">文字：陈嘉薇</p><p class="ql-block">图片：蒋文晨</p><p class="ql-block">编辑：蒋文晨</p><p class="ql-block">审核：陈春伟</p>