如何在中小学音乐课堂中开展戏曲教学——河南师范大学附属中学张婷

马云飞

戏曲作为我国传统文化的瑰宝优美的旋律根植于民族传统文化的土壤中对于音乐老师来说，弘扬民族文化，匹夫有责。 河师大附中张婷老师给我们带来讲座——如何在中小学音乐课堂中开展戏曲教学。张老师说道：要唱会戏、唱好戏、会唱戏。 　　封丘县城关镇东关小学穆欣欣老师进行授课教师介绍。 张婷，河南省五一劳动奖章、新乡市五一劳动奖章获得者，河南省第三届中小学音乐名师，河南省骨干教师，新乡市名师，新乡市骨干教师，多次获河南省教学标兵，新乡市教学标兵，新乡市基础教育教研科研专家、新乡市美育先进个人等荣誉称号，系河南省高中中心组成员。多次获全国及省、市级优质课一等奖。多次担任“一师一优课”部优、省优课评委，河南省基础教育精品课评委，市优质课评委等。被河南大学、河南师范大学等多所高校聘为“国培计划”讲师。 张老师从学情、课程标准、教材分析等方面展开讲解。 通过课例教学告诉老师，应重视对戏曲音乐节奏、旋律、音准、演唱技巧方面的基本就教学要求。戏曲教学需要实践、实践再实践。 张老师自己总结的戏曲唱腔教学：1、戏曲口传心授的教学方法，是解决唱腔问题最便捷、有效的方法。2、除口传心授外，还需要曲谱、乐器伴奏等方式辅助教学。3、注重戏曲声音的练习。4、以戏曲的语言为抓手，掌握行腔韵味，唱出戏味儿。5、重视对戏曲教学中音乐元素的分析，走进人物，渲染演唱的感染力。 张老师示范 戏曲教学中践行立德树人的实践要求。以美育人，以美化人，以美培元。 张老师优质课观摩课片段 张老师个人总结戏曲教学模式 最后，由封丘县城关镇北街小学姜文静老师对本次讲座做出自己的总结感悟。 姜老师：在戏曲教学方面给了我们很多指导，从课程标准到如何精选教学内容，再到制定教学目标。内容丰富有趣，对我们在学校开展戏曲教学提供了很大帮助。