<p class="ql-block">为 进一步提升中小学教师能力素质，推动中小学教师专业化发展进程，2022年7月，黑龙江省教育厅组织了“2022年全省基础教育教师能力素质提升计划省级竞赛”，本次赛事设现场竞赛和教学设计两个参赛类别。我校李清莹（小学）、王冬梅（初中）、郭海洋（初中）、李姝（初中）、王姝（初中）5位教师在此次活动中荣获佳绩！</p> <p class="ql-block">李清莹老师的现场课《平移和旋转》，紧紧围绕2022版新课程标准要求，从学生实际生活经验出发，创设合理有效的学习情境，引导学生自主学习，合作学习，让学生在充分的动手操作和体验中得到学习方法指导和思维能力的培养。在2022年全省基础教育教师能力素质提升计划——小学数学省级竞赛中，荣获现场课一等奖的好成绩。</p> <p class="ql-block">王冬梅老师的现场课《二氧化碳的制取》依据新课标创设了真实的问题情景，注重启发式、互动式、探究式教学，引导学生自主探究二氧化碳有哪些发生装置，经小组讨论后进行汇报展示，并说明每种发生装置的优缺点，教师进行过程性评价，注重学生的化学观念，科学思维，科学探究与实践，科学态度与责任等科学素养的培养，实现了“教——学——评”一体化，实现了以评促学，以评促教，发挥了评价育人的功能！同时王冬梅老师设计的鱼骨型板书，也清晰明了的引领同学们理解了本节课的核心骨干知识，实现了本节课的教学目标！</p> <p class="ql-block">郭海洋提交的《专题复习:分子原子离子元素之间的区别与联系》教学设计，精心设计，让学生能够系统掌握知识体系，获得材料评审二等奖</p> <p class="ql-block">李姝老师的参赛作品--《色彩的对比》教学设计能够把握新课标的理念，基于核心素养的培养，以探究式学习方式为主，精心设计，准确把握了教学重难点。从自然界的色彩对比进行导入，发现美、感受美、创造美，提高了学生的审美意识。在2022年全省基数教育教师能力素质提升计划——初中美术学科材料评审中取得了二等奖的好成绩。</p> <p class="ql-block">王姝老师的参赛作品为外研版七年级上册《Module 3 Unit 2 The library is on the left of the playground》教学设计，该教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导思想，采用大概念单元整体教学的方法，让同学在真实的语言环境中掌握相关阅读技巧，了解学校各建筑物空间布局特征，培养学生爱校护校的优良品质。在2022年全省基础教育教师能力素质提升计划——初中英语省级材料评审中荣获二等奖。</p> <p class="ql-block">本次竞赛教师们通过层层筛选代表学校，代表龙凤区，最终代表大庆市与其他地市名师相互切磋，共同学习，博采众长，他们在各自的领域充分展示了我校教师的个人素质与集体智慧。东方学校也会借此机会，不忘初心，谨记使命，不断提升教师教育教学水平，打造一支技术过硬、人民满意的教师队伍！</p><p class="ql-block">编辑：叶颖</p><p class="ql-block">审核：冯程程</p>