简报

陶斯琴

（第一期）云南省2021年度“义务教育青年教师培训”初中语文教师研修班2022年06月27日 　　水本无华，相荡乃成涟漪； 石本无光，相击乃发灵光。----记“云南省义务教育青年教师培训”（语文学科）开班仪式 为加快推进云南省义务教育青年教师、教育教学改革创新，培养一批“能教书”、“会教书”、“教好书”的青年语文骨干教师，根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《云南省教育厅关于做好2021年度义务教育青年教师培训计划项目实施工作的函》等文件精神，我们依托西南大学丰厚积淀及其传统优势特色，着力解决新时期地方教师教育新问题并助力学科教育的未来发展。2022年06月27日，来自云南省各地州的100名初中语文青年教师有幸于景悦酒店参加开班仪式。 有缘千里来相会，是追求成为一名有责任感的教师的理想和求知上进的信念，使我们有缘欢聚一堂。2022年6月27日星期二早上8:30分举行了开班仪式，会议由班主任助教王廷婷老师主持。出席开班仪式的有西南大学教师教育学院教授、教师发展研究院副院长、教育部2022义务教育课程标准修订组核心成员——荣维东教授，西南大学教师教育学院教授、文科中心主任——魏小娜教授，西南大学教师教育学院项目班主任刘振燕老师。细致入微，涓涓细流。第一项议程由荣维东教授致辞。他从培训思想、培训目标、方案制定等维度解读了培养方案。方案目标清晰，内容明确，策略具体，特别强调了对青年教师的教学和能力的培养。在这为期6周的集中培训中，荣教授期待我们更新并优化知识结构，掌握初中语文学科发展前沿动态，了解国内外最新研究成果，并向我们提出了培训者应成为承担二级培训者以及“课堂教学改革”校本研修工作的殷切期望。或许这次培训能为我们解决心中疑惑，亦或是产生一些新的不解，无论何种思考这都是一种收获。 空杯心态，认真灌溉。会议第二项议程由魏小娜教授致辞。她慧心妙舌，给学员们介绍西南大学位于重庆市北碚区的缙云山南麓，嘉陵江北岸。泱泱校园，宏丽庄重，气象万千，且蕴含着“移步换景”的美感，是闻名遐迩的花园式学校。百余年来，筚路蓝缕，春风化雨，杏坛育人，在这儿有一支人文底蕴深厚，师资实力雄厚，学习氛围浓厚的名师先贤教师队伍。愿各位学员们以空杯之心，潜心学业，夯实专业素养，完善自我，培养成一支本土化一线指导专家团队，建立统筹、高效的中小学教师培训系统，溢满德馨之香。 大浪淘沙，方显英雄本色。会议进行第三项议程，由学员代表陶斯琴老师发言。陶老师用感谢、奋发、有为替所有学员发出学习最强音。此次培训犹如一场及时雨，将给我们送来最新的理论知识，给我们带来最实用的实践成果，为我们今后的专业发展之路指点迷津。暴风雨后，更见青山巍峨。让我们把握这次机遇，迎接挑战，为能在未来的工作中绽放光彩充足电、加满油！ 精细管理，严于律己。为维护正常的教学与学习秩序，学员需遵宁学校和学院的各项管理规章制度，积极按时参加各项教学活动，共同营造一个良好的学习环境。会议第四项议程由王廷婷老师讲解培训纪律与要求。 开班仪式后，魏小娜教授做了一场关于《新课标新高考视域下：现代文阅读教学展望》的专题讲座。魏教授从“阅读教学与测评中的新现象、国际课程改革的定位、国际阅读素养的重心、谈理想--阅读教学的展望”四个方面分析了初中语文教师在面对《义务教育语文课程标准（2022年版）》新政策，面对“双减”的大背景下，如何养成语文学科核心素养？魏教授指出阅读是超越语文学科的、终身学习所必须的核心技能之一，要基于意义构建和文本运用的能力，成为一切学习能力的核心。在讲座过程中魏老师举了大量的初中语文课例、高中语文考卷，展现出了她对阅读教学的敏锐洞察力与分析力，呈现出了她的高度与深度。为我们今后的阅读教学指明了方向。 下午，魏小娜教授再次以《新课标视域下的写作教学探析：认知写作的写作形式、价值取向与操作策略》的讲座令我们大开眼界。聆听过后方知何为“认知写作”，统编版语文教材中的认知写作形式有哪些，价值取向是由“文章本位”“摹写本位”向“认知本位”转型，教学策略的有效运用能使写作是镶嵌于“观察、阅读、思考、研究”的深度学习行为。从她身上我们看到她拥有一股自由的情感，一片思想的天空，有这对专业的探索，不断提升的专业水平，具有大家风范，没有匠气、没有俗气，只有一股真正的人文气质。 青年语文教师既是追梦者，也是圆梦人。追梦需要激情和理想，圆梦需要奋斗和奉献。今天的开班仪式及两场讲座精炼而充实，活泼且生动。青年教师们有着满满的收获，满满的信心，满满的激情。未来，是一段漫长而充满挑战的旅程，相信青年教师们会努力做到明天比今天更智慧、更宽容、更懂得爱。在教育这片热土上，一定能内练修养，外塑形象，扬帆起航，砥砺奋进！ 供图：杨鸿霄撰稿：陶斯琴