<p class="ql-block"><b> 在全国上下喜迎党的二十大胜利召开之际，我们欢聚在美丽的巢湖之滨，举行2022年元疃学校暑期校本培训，</b><b style="font-size: 18px;">7月31---8月2日为期三天的校本培训，</b><b>学校领导高度重视，并强调教师要珍惜学习机会，要学以致用，要把学习所得及时转化为应用实践，提升自己，成长自己。</b></p> <p class="ql-block"><b> 开班典礼</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>元疃学校党总支副书记李加祝开班致辞：</b></p><p class="ql-block">这次学习培训，学校进行了精心的筹备，先后经历了成立组织、制定方案、遴选机构、确定课题、上报审批、组团成行等环节。今天，前来学习的都是学校教育教学一线的各位老师，既有头发斑白的老同志，也有承前启后的中年人，还有朝气蓬勃的年轻人，在此，谨让我代表本次活动领导组，对各位老师的积极参与、对承办单位的大力支持表示衷心的感谢!</p><p class="ql-block">各位老师，当前，在“双减”背景下的教育教学改革已拉开帷幕，减什么，怎么去减，怎么实现减负提质?以及如何构建生命课堂，提高教学效率，加强学科融合等诸多问题，给我们一线教育教学工作者带来诸多挑战和困惑。这次培训，学校邀请的各位授课专家将为我们带来权威的解读,为我们答疑解惑、指点迷津。让我们一起努力，抓住这难得的学习机遇，在接下来的几天时间里，克服各种困难，认真聆听讲座、深入探讨问题、坦诚互助互动，静下心来学、心无旁骛学，让先进的教育教学理念入耳入脑入心。我们有理由相信，通过这次学习培训，我们的教育教学观念会进一步得到更新，我们的教育教学能力将进一步得到提升。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 一、安排部署</b></p><p class="ql-block"><b> 我校召开班子会议，制订了校本培训方案。</b></p> <p class="ql-block"><b> 二、名师课堂</b></p> <p class="ql-block"><b>吴守涛《新课标背景下的课堂变脸与作业设计》</b></p> <p class="ql-block">吴守涛，亳州市谯城区教师进修学校校长，特级教师，首届全国“百佳语文教师”，师从于德育专家张万祥老师，全国班主任成长研究会核心成员，韬奋公益大讲堂名师，安徽省首批培训专家，四次主持省级课题研究，有百篇文章获奖、发表，出版个人专著《卓越课堂十字兵法》,参与编写《从优秀到卓越10位全国名师的成长路径》《新世纪教师的核心素养》等著作。</p> <p class="ql-block"><b>冯士海《信息技术与学科教学融合创新》</b></p> <p class="ql-block">冯士海，阜阳市教科所中小学信息技术教研员。安徽省学术带头人、安徽省教师信息技术应用能力提升工程2.0专家组成员;安徽省基础教育省级教学成果奖一、二等奖获得者、安徽省《信息技术》教材分册主编、安徽省学业水平考试命题专家、安徽省信息技术特岗教师考试命题专家、全国信息技术优质课展评活动评委专家等。</p> <p class="ql-block"><b>聂永春《新时代学校课程改革及教学质量提升》</b></p> <p class="ql-block">聂永春，南京市秦淮区教师发展中心副校长，全国优秀教育工作者，江苏省特级教师，江苏省333高层次人才培养对象，南京市有突出贡献中青年专家，南京市陶行知奖获得者。</p> <p class="ql-block"><b>马敏《人工智能助推教育创新的实践进路》</b></p> <p class="ql-block">马敏，合肥一六八玫瑰园学校科技信息中心主任。合肥市中小学信息技术教师培训基地领衔名师、合肥市十佳科技辅导员、安徽省信息技术骨干教师、安徽省信息学奥赛金牌教练、全国信息学奥赛优秀指导教师。先后参与或主持十二五国家级课题、省电教课题研究并结题3项。30万字专著《轻松学编程》由中国科学技术大学出版社发行，在CN刊物发表信息化应用案例2篇、论文20余篇。</p> <p class="ql-block"><b> 三、学习剪影</b></p> <p class="ql-block"><b> 四、学员分享</b></p> <p class="ql-block"><b>谢杨飞老师分享</b></p> <p class="ql-block"><b>李阳阳老师分享</b></p> <p class="ql-block">各位老师大家好，今天上午有幸聆听了冯教授《信息技术与学科融合创新》的讲座，让我受益匪浅。冯教授从信息技术引领未来教育、信息技术极简工具的使用和信息技术与学科深度融合三个方面来讲授，为我们上了一堂实实在在的课。教育要实现信息化，首先教学方式、教学手段及教学形态要现代化；其次要运用现代教育技术优化教学，将多媒体技术运用于课堂教学。同时冯教授给我们分享了很多信息技术极简工具，例如课堂有点酷、101教育PPT、微软听听文档、猫抓小程序。教我们如何使用，让我们的教学更便捷。信息技术与课堂教学的有机结合，是一种积极的，合作的教学模式。在教学中恰当、正确的使用多媒体手段来辅助教学，有助于提高学生学习兴趣，突破教学难点。在今后的教学实践中，需要努力将信息技术融合于学科教学之中，培养学生的创新精神与实践能力。以上是我的一点分享体会，如有不足之处，希望各位老师批评指正。</p> <p class="ql-block"><b>董海燕老师分享</b></p> <p class="ql-block"><b>许劲松老师分享</b></p> <p class="ql-block">马敏老师先从国家方面分析了人工智能命题的重要性，从国家政策解读上说明了人工智能推动教育创新的必要性。之后又通过一个短片让我们秒懂什么是人工智能教育。懂得概念后，他从“人工智能时代的教育学创新”，“人工智能赋能课堂精准化教学”、“人工智能助力教师教学研究”、“数据驱动的课堂评价与分层教学”、“人工智能教育应用的条件与前景”五个方面，用非常详实、丰富的案例讲解了人工智能对教育创新方面的推动。人工智能不仅帮助学生提高成绩、提高体质，减缓压力，还可以帮助教师备课，管理班级。更让人欣喜的是，还可以帮助学校管理者管理学校。这也让我们知道，国家不遗余力地推动教育现代化创新，对每一位教师都提出了更深层的挑战。无论是之前的信息技术1.0/2.0工程，还是未来与人工智能相结合的工程，都要求教师终身学习，热衷思考，紧跟潮流，这样才不会被日新月异飞速发展的时代锁淘汰，因此，在人工智能下的教学，我们也要不忘初心，正所谓：风正济时，自当扬帆破浪，任重道远，还需策马扬鞭。</p> <p class="ql-block"><b>项俊敏校长对此次校本培训进行总结</b></p> <p class="ql-block"><b> 此次培训，促进了教师队伍整体水平的提高。今后，我校将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高教师的整体素质，着眼于教师综合素质的提高，不断丰富校本培训内容、紧跟时代步伐，促进教师的专业化发展。我们要学以致用，要把学习所得及时转化为成工具，为推动学校教育教学质量迈上新台阶而不懈奋斗!本次校本培训活动圆满成功，祝各位老师学有所成、满载而归。</b></p> <p class="ql-block"><b>编辑：王莉莉</b></p><p class="ql-block"><b>审核：项俊敏</b></p>