<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 7月5号，一群可爱的精灵相聚在天姿舞蹈这个温暖的大家庭，我们在这里一起学习，一起成长，一起度过了有趣的“夏天”。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 叮叮叮，小精灵们要开始上课啦！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">《宝贝宝贝》热身活动，是为了活动人体的各个部位关节及舒展各部位的肌肉，增强脉搏跳动的速度，调动大脑及肌肉的兴奋度，使之快速进入训练的状态。</span></p> <p class="ql-block">游戏一:《跳跳跳》</p> <p class="ql-block">游戏二:《夹纸接龙》</p> <p class="ql-block">游戏三:《勇敢踩高高》</p> <p class="ql-block">游戏四:《夹纸站》</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 舞蹈最重要的最基本的两种体态——站姿和坐姿。以游戏的形式，从跳—夹—踩—站—坐，到创编儿歌，循序渐进的让幼儿掌握站姿和坐姿的要点。</span></p><p class="ql-block"> 《坐姿》</p><p class="ql-block">小眼睛看老师，</p><p class="ql-block">小后背立高高，</p><p class="ql-block">小嘴巴笑嘻嘻，</p><p class="ql-block">小腿腿并并拢，</p><p class="ql-block">小脚丫绷绷绷。</p> <p class="ql-block">《鼠我最快乐》欢快的音乐旋律包含了站姿，头的练习，手位练习。</p> <p class="ql-block">《公主公主几点钟》，宝贝们对方位有了一定的认知，知道了教室的一、三、五、七点在哪里。</p> <p class="ql-block">压胯，卷腰，地面搬腿，我们的小宝贝真棒！当然，我们的大朋友也是很努力的练习，让我们一起看看吧！</p> <p class="ql-block">横叉</p> <p class="ql-block">侧手翻</p> <p class="ql-block">倒立</p> <p class="ql-block">站立控腰</p> <p class="ql-block">把上肘倒立</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> “兴趣是最好的老师”，所以教师格外注重培养宝贝们的兴趣爱好。在学习组合时，教师以游戏、讲故事、唱儿歌等形式把内容展示给幼儿，幼儿在轻松愉快的氛围下学习。 通过教师的趣味教学，幼儿不仅能学到动作，更重要的是每个组合都能有不同的教育意义。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0);"> </span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《光阴》节奏练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：三拍子节奏“强弱弱”的特点。通过模仿时钟滴答的流逝，掌握三拍子的节奏与强弱节拍。</p><p class="ql-block">2、歌词：光阴在哪里，别玩躲迷迷，我们到处在找你，你叫答答答，还是滴滴滴，不要只是滴答滴。你不像空气，又不是游戏，感觉真的好神秘，宝贝对不起，请不要生气，其实我在你心里。滴滴滴滴滴，答答答答答，跟着光阴在玩耍，滴滴滴滴滴，答答答答答，宝贝一天天长大。昨天的故事，今天就开始，明天有梦来编织，光阴在飞舞，我们要抓住，分分秒秒的幸福。</p><p class="ql-block">3、教育意义:珍惜时间</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《饼干圆圆》手臂练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：手臂路线的认知练习。</p><p class="ql-block">2、歌词：饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开变成小船，你吃一半，我吃一半，啊呜一口，小船真尖。</p><p class="ql-block">3、教育意义：小朋友之间要互相分享，友好相处。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《小女孩》手型练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：基本手型以及腿部力量。</p><p class="ql-block">2、歌词：有一个小女孩，坐在石头上，独自伤心整天哭。起来吧小女孩，擦干你的眼泪，走出去找一个好朋友。有一个小女孩，坐在石头上，独自伤心整天哭。起来吧小女孩，擦干你的眼泪，走出去找一个好朋友，走出去找一个好朋友。</p><p class="ql-block">3、教育意义：帮助孩子提高交流的能力。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《妈妈我要》胯的练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：胯的柔韧性训练。</p><p class="ql-block">2、歌词：妈妈呀，我要亲亲你，亲亲你的额头，摸摸你的眼。亲亲你的鼻子，摸摸你的耳朵，亲亲你的嘴巴，摸摸你的脸。</p><p class="ql-block">3、教育意义：可以通过亲亲的方式表达对妈妈的爱意。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《星星很美丽》手位练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：初步掌握手臂的几个方位。</p><p class="ql-block">2、歌词：夜空仰望的星，能否看清，那仰望的人，是否孤单或叹息；夜空中亮的星，能否记起，眨一眨眼睛，伴我同行；我和那天上的星星，同样拥有透明的心灵，和你一起许下承诺，伴随在夜空里。</p><p class="ql-block">3、教育意义：结束段落让孩子们自由找朋友，模仿天上闪烁的星星眨眼睛，提高组合趣味性，让孩子们之间互相交流，增进感情。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《等你长大》勾绷脚的练习</span></p><p class="ql-block">1、训练的目的：双勾脚和双蹦脚以及后背的直立。</p><p class="ql-block">2、歌词：不要怕每个人都要慢慢长大，从咿呀呀到学会刷牙。从赖着爸妈到自己回家，陪你长大你总让爸妈牵挂。等你长大，等我长大。生活的舞台很大等每个人出发，有自己的想法。说自己想说的话，用自己方式表达。等你长大，等我长大。梦想的藤蔓枝芽，等每个人攀爬。有爱好自己拿，有问题自己解答。奔跑在阳光星空之下，嘟嘟嘟啦啦啦啦。</p><p class="ql-block">3、教育意义：爸爸妈妈的陪伴和培养孩子对美好生活的向往 </p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《奇妙的种子》压腿练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：腿的柔韧性练习。</p><p class="ql-block">2、歌词：爸爸给了我一颗种子，让我对它许下愿望，种在小花园，耐心等待雨水温暖灌溉。妈妈给了我一颗种子，让我对它轻声低唱，种进小花台，用爱加料温柔细心陪伴。小小种子慢慢发嫩芽，绽放生命的能量，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，昂起头迎接太阳。小小种子渐渐长大了，散播梦想新希望，啦啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦啦，美丽幸福永远在。</p><p class="ql-block">3、教育意义： 用爱心浇灌种子， 慢慢陪伴成长， 寓意孩子成长的播种和收获， 用心付出才会收获。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《小铃铛》脚位练习</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：对三种脚位的认知。</p><p class="ql-block">2、歌词：一只小铃铛，叮当叮当响，叮当！叮当！叮当！叮当！叮当响。</p><p class="ql-block">3、教育意义： 模仿小铃铛 ，培养发现生活的眼睛。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 休息时间我们的小精灵给大姐姐当小老师，大姐姐向小精灵学习组合《金色童年》《雨花》《小公主》，这种大带小，小带大的活动形式让小精灵们甚是欢喜。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《金色童年》（压腿练习）</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、训练目的：腿的柔韧性训练。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、歌词：给我金色的童年，画出碧海和蓝天，太阳公公月亮姐姐，我们笑的那么甜。给我金色的童年，让我快乐每一天，一篇一页一滴一点，都是幸福的纪念。金色童年，美丽世界，我的笑脸，我的表演，都留在镜头里面。金色童年，美丽世界，把天天和年年，刻满每一张相片。把天天和年年，刻满每一张相片。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《雨花》（步伐与胯的练习）</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：顶胯的训练，手脚的配合。</p><p class="ql-block">2、歌词：哗啦哗啦哗啦哗啦下雨啦，咕噜咕噜咕噜咕噜光脚丫噼里啪啦噼里啪啦踩雨花，巴拉巴拉巴拉巴拉变魔法变变变变变变变变，变出串串小珍珠。变变变变变变变变，变出条条小窗帘。快快快快快快快快，脱下你的小袜子，跟我一起踩雨花变魔法。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">《小公主》（舞姿与步伐练习）</span></p><p class="ql-block">1、训练目的：通过小公主的形象练习各种和膝盖的协调性。</p><p class="ql-block">2、、歌词：圆圆的脸蛋蜜桃嘴,乌黑的长头发大眼睛，她穿着漂亮的花裙子，他就是美丽的小公主，他会唱歌他会跳舞，有时任性，偶尔撒娇。百变公主，甜蜜公主，纯真善良的小公主。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);">小精灵在认真的模仿大姐姐的舞姿，小小的“种子”发芽了！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">“考级”是这群小精灵的一次展示机会，宝贝们的表现得到了评委老师的认可和鼓励，得到了家长的支持，我们一起来看看宝贝们的精彩表现吧！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 一个月的学习，虽然有的动作不标 准，有的基本功不到位，但是宝贝们汗流浃背，认真努力的样子让我感动，为宝贝们点个👍！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 暑期课程就在欢声笑语中结束了，停课不停学，老师会在群里发一些舞蹈视频，宝贝们要跟随优美的旋律动一动，跳一跳哦。我们下学期见！</span></p>