<p class="ql-block"> “谋定而后动，知止而有得”谋划细致周全而后行动，心中有目标才能知道行动的方向，才会有所收获。学期末我们制定了精细的假期自主管理方案，为了落细落实，形成了“年级主任--年级长--教师--组长--组员”的管理模式，逐级对学生进行假期自主管理，让我们一起走进四年级学生的精彩假期吧！</p> <p class="ql-block"> 为了让孩子们度过一个愉快而又充实的假期，各学科老师精心制定了假期作业，这里既有对知识的巩固，又有思维的拓展，还有阅读的空间，更有实践的探索。</p> <p class="ql-block"> “凡事预则立，不预则废。”四年级的学生制定了有规律的作息时间表、在家长的配合下合理安排时间，劳逸结合，自主管理时间，自己的事情自己做，使假期生活更加丰富而有意义。我们快来看看孩子们自己安排的假期生活吧！</p> <p class="ql-block"> 好的开端是成功的一半。假期伊始，班主任和每位导师立刻开启了假期自主管理模式，有的老师发起假期自主管理视频会议，有的老师在班级群对全体学生提出假期自主管理要求，老师们建立小组长群，小组长建立小组群，有条不紊的假期自主管理就这样开始啦！</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领下，小组长们也特别给力，每一位小组长尽职尽责，组长积极组建小组群，给小组群起名字，制定小组群使用规则，提醒组员每周要完成的作业，及时督促组员上交作业，并对组员上传的作业及时且真诚地点评与鼓励。</p> <p class="ql-block"> 假期自主管理中，小组长起主导作用，学科教师适时点评。虽然夏日炎炎，因为放假，师生没能在一起，但是我们的工作、学习热情丝毫没有减弱。同学们积极认真地完成各科作业，老师们认真及时地进行批改反馈，组长积极耐心的提醒与点评！</p> <p class="ql-block"> 一张张图片都是同学们智慧的展示，在这个夏天，同学们不断的学习，读书，实践，不断充实自己。不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。你们付出的汗水与努力，必将为你们浇灌出鲜艳的花朵！让我们一起来欣赏一下吧！</p> <p class="ql-block"> 假期也离不开国学双语的熏陶，来欣赏一下四年级学生的风采吧！</p> <p class="ql-block"> 暑假当然不止学习了，我们可以“读万卷书，行万里路”，读书、旅游、运动、做家务，让自己身体健康，心情愉快，见多识广。我们还可以摇身一变，变成“小厨师”，利用假期get新技能也是不错的。</p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">腹有诗书气自华</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">运动、旅游心情好</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">今日我当家</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">秒变“美食小达人”</b></p> <p class="ql-block"> 本次阶段假期自主管理总结，目的在于表扬有责任心的组长，肯定优秀的组员，鼓励有进步的同学，感谢配合的家长。正所谓“播种一个行动，收获一个习惯。”我们用行动诠释了什么是自律、自信、自强，希望同学们在接下来的假期里，继续保持学习的热情，积极的态度，争当“假期自主管理小标兵”！</p>