夏日炎炎,运动为伴-初一年级暑期体锻习惯养成计划(一)

许文磊

<p class="ql-block">  随着北京市中考体育改革方案的实施,为了提升学生的身体素质和相关体育技能,171中学体育组教师精心为同学们设计了《21天体锻习惯养成计划》。学生可以根据自己的身体素质情况结合教师提出的模块方案,制定自主、个性的运动计划,充分体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学理念。学生在探索式的了解中考体育评价标准的同时,运用科学的训练方法,制定适当的运动负荷。下面我们看一看同学们制定的21天体锻养成计划打卡单:</p> <p class="ql-block">  夏天的炎热抵挡不住学生们参加体育锻炼的激情,运动不仅能够增强体质,而且能够磨炼意志,发展智能。因体育而产生的精神更是战胜疾病、克服困难,促进德智体美劳全面发展的重要力量。在家长的陪伴与鼓励下,家庭锻炼是体育课堂教学的延伸和补充,下面一起来欣赏同学们的暑期锻炼集锦:</p> <p class="ql-block">一、耐力必考模块</p><p class="ql-block">女生800米,男生1000米</p> <p class="ql-block">二、身体素质自主选择模块</p><p class="ql-block">女生:仰卧起坐、斜身引体、实心球、跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远</p><p class="ql-block">男生:引体向上、双杠臂屈伸、实心球、跳绳、原地纵跳摸高、立定跳远</p> <p class="ql-block">三、运动能力自主选择模块</p> <p class="ql-block">足球</p> <p class="ql-block">篮球</p> <p class="ql-block">排球</p> <p class="ql-block">乒乓球</p> <p class="ql-block">羽毛球</p> <p class="ql-block">游泳</p> <p class="ql-block">  本次《21天体锻习惯养成计划》的实施,学生们积极参与体育锻炼,在锻炼中享受运动的快乐,达到劳逸结合的目的。不仅提高了学生的身体素质和运动能力,而且增强了学生体育锻炼的意识,为养成学生体育锻炼习惯起到了重要作用。家长在陪练过程中,自身能够得到一定程度地锻炼,而且能够促进亲子之间的沟通。最后,祝同学们有一个快乐充实的假期,等开学的时候,以健康的体魄迎接新学期!做阳光少年,展⾃我⻛采!</p> <p class="ql-block">注意事项:</p><p class="ql-block">1.保证身体状况良好的情况下进行锻炼,不带病锻炼。不在饥饿或就餐后一小时内锻炼。</p><p class="ql-block">2.要保障足够的安全活动空间,地面干燥不湿滑,空间无悬挂物。</p><p class="ql-block">3.要穿着运动服装与运动鞋进行锻炼。</p><p class="ql-block">4.锻炼前做好充分的准备活动,锻炼后进行拉伸放松活动。</p><p class="ql-block">5.运动负荷要适宜,量力而行。</p><p class="ql-block">6.尽量在家长看护下进行锻炼。</p><p class="ql-block">7.运动后及时补水。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">友情提示:8月12日前上传第二阶段打卡单及练习照片或视频至邮箱,期待同学们更精彩的锻炼表现!</b></p>

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