<h5> 7月25-27日,由区教师发展中心举办的2023届高三骨干教师暑期培训在如皋中学顺利举行。学然后知不足,教然后知困。三天的时间很短暂,但全区180多名骨干教师顶着高温酷暑,向专家们学益求精,与同行们交流切磋,努力优化高三复习计划,群策群力打造一轮复习导学案模板。通过培训不断完善自己,提升自己,为新一届高三再攀高峰打下良好的开端。</h5><p><br></p> <h5> 25号上午7点30分,胡清华副局长,区教师发展中心高中研训室全体成员、各高中教学副校长、分管主任、骨干教师从教师发展中心集结出发,8点50分左右抵达百年名校如皋中学。</h5> <h5> 9点30分举行开班仪式。仪式由区发展中心研训室沈晓彦主任主持。胡清华副局长就培训做动员讲话,他要求全体学员正视问题,把握契机,珍惜时间,虚心学习,要打造一个高效、务实、充实的培训。发展中心吴国成副主任、研训室王惠清副主任对培训的具体要求和时间部署做出进一步安排。</h5> <h5> 上午培训邀请到如皋中学教务处主任,特级教师,正高级教师袁晓琳老师做了精彩的讲座。袁主任介绍了一名优秀教师成长道路上的经验与收获。尤其是她担任班主任的经历,引起在座老师们的一阵惊叹,心底是由衷的钦佩。这也鞭策着我们,要在奉献中实现自我,在求真中完善自我,在创新中升华自我。</h5> <h5> 下午由如皋中学季小军校长做了题为《破立之中见真义 互研共进促融通》的精彩报告。季校长回顾了刚刚过去的一届高三经历,与在座的老师们分享了如皋中学的经验和措施,尤其是对高分、特高分学生的培养,更是有独到的见解。</h5> <h5> 随后两天多的培训活动由高考九科研训员组织分学科进行。首先是各学科邀请如皋中学2022届高三备课组长与我区参训骨干教师进行交流研讨,重点对高三教学计划的制定,集体备课活动的开展,命题选题策略等话题进行了重点讨论。</h5><p><br></p> <h5> 26号上午各学科邀请了区县内学科专家开展讲座报告。活动主要是带领参训老师们解读新课标要求,分析高考评价体系对学科命题的功能性定位,对近两年的高考试题和南通大市模拟题进行了详细的剖析和研究。</h5><p><br></p> <h5> 26日下午,在收获了满满的干货后,通州区各学校高三骨干教师在各学科研训员的精心组织下,结合研训员们先期思考和组织打造的教材单元复习资源,分组讨论,合作研讨,思考适合各校学情的切实有效的一轮单元复习学案。经过下午近三个小时的激烈讨论和打磨,每个学校都制订了基于教材的初步的复习学案范式。27号上午,由各校备课组长或骨干教师进行了逐一展示和解读。各个学校老师都认真聆听,及时记录,从各自的展示和解读中汲取经验和好的做法,为下一步开展求真求实的一轮复习学案打造做好准备工作。</h5><p><br></p> <h5>27日下午,各科研训员对两天多来的培训做了总结和指导,同时还分析了高二期末考试的成绩数据,结合2022届高三的一些经验做法,以及在高考中暴露出来的问题,对接下来2023届高三的复习教学提出了有针对性和实操性的中肯建议。</h5><h5> </h5><p><br></p> <h5> 为期三天的培训短暂、充实、高效,尽管酷暑炎夏,校园内基建不断,但有如中老师的全程服务,有专家的高屋建瓴,有同行的无私分享,有同伴的火花碰撞,全体学员认真聆听,积极研讨,勇于剖析,敢于发力,收获满满,信心百倍。有这样的合作共研,通州区2023届高考一定会更上层楼!有这样的合作共研,让每一位学生得到全面而又个性化的发展,是全体教育人的美好向往。</h5><p><br></p>