唐山市孩儿屯小学“阅少年 星能量”主题阅读活动小结 为了营造暑期阅读氛围，进一步提高学生的阅读能力，激发学生的阅读兴趣，补充学生课外阅读量少的问题，在今年暑假唐山市孩儿屯小学在区教育局的统筹安排在下，继续开展“星阅读”活动，利用“互联网+阅读”培养孩子的阅读习惯。 在今年暑期放假前夕，学校开展了“阅少年 星能量”阅读启动仪式，董爱丽主任对阅读平台的操作及班主任如何指导家长、学生操作进行了集中培训，班主任老师利用线上会议的方式介绍星阅读的内容和任务，鼓励学生及家长投入到阅读中去。为更好地促进星阅读活动的顺利实施，在学校下发的暑期致家长一封信中，阅读活动成为重要一环，希望通过家长的支持和配合，更好的帮助学生完成暑期阅读任务。 暑假期间，全校师生放假但阅读不放假，教师、家长、学生利用星阅读平台三位一体进行同步阅读。班主任们建立了班级阅读打卡任务，同学们把阅读照片和闯关截图发入小打卡里，把自己喜欢的书籍录制小视频推荐给同学们。经过一个月的努力，各班学生阅读闯关人数不断攀升，分享的阅读作品异彩纷呈，阅读兴趣大大提高。 此次活动的开展，在老师们的精心组织下，由学校阅读带动家庭阅读；老师阅读带动学生阅读；学生阅读带动家长阅读，家校共阅读落到了实处。 孩儿屯小学的全体师生坚持“星阅读”，感受阅读的魅力，准确掌握图书的主题魅力。同时学生们逐步养成了良好的阅读习惯，拓展自己的阅读面，真正的将阅读知识转化为自己的文化积累，感受文化的博大精深。 暑期过半，在接下来的日子里，我校师生将继续利用平台资源，积极阅读。让每一位学生都爱上阅读；让每一位学生的阅读成果都有展示的机会；让有价值的学生阅读经验都能得到分享与传播是我们不变的期盼!