海南省新高考改革背景下数学教学研讨会

杜代双

2022年7月30日上午8:30，由海南省数学学会、海口市教育研究培训院主办，海口市琼山中学协办的海南省新高考改革背景下数学教学研讨会在海口市琼山中学高中部报告厅隆重举行。莅临现场的领导和嘉宾有：海南师范大学数学与统计学院党委书记李春、海口市教育研究培训院副院长吴允秀、海口市琼山中学副校长李杰、海南省教育研究培训院高中数学教研员陈昕、海南师范大学数学与统计学院彭德军副教授、海口市教育研究培训院数学教研员孙元勋及各市县的数学教师代表。 本次活动分为三个部分：1.开幕式、领导致辞；2.主旨发言；3.教学论坛。首先是开幕式，由彭德军副教授主持。 开幕式第一项：李杰副校长致辞。李杰副校长代表海口市琼山中学在致辞中对主办单位的信任表示感谢，对到场的老师表示欢迎，最后表示，一定会全力配合主办单位，承办好本次的研讨会。 开幕式第二项：吴允秀副院长致辞。吴副院长致辞中特别提出我们的高考备考要结合基础教育的变化来对阵下药。其中，他特别提到数学教学一定要回归教育的本质，回归教育的常态，回归到教育的生态。同时，不能脱离立德树人，提升质量的目标。因此，他提出了三个“提高”，四个“常规”。 开幕式第三项：李春书记致辞。李春书记回顾了海南省数学学会发展历程和海南师范大学数学与统计学院的密切联系，还有近三年高考数学的命题和考试情况的变化，强调了举办本次研讨会的必要性和重要性。最后展望未来，他坚信，海南的数学教学一定会在数学老师们的学习、交流、努力和研究中蒸蒸日上。 接着是主旨发言，第一项：由陈昕主任做《高考综合改革推进下课标再解读》的讲座。陈昕主任从今年的中考题和高考题出发，结合学生和老师们的反馈，分析了现阶段初中生和高中生的学习的基本情况、考试中的容易点和困难点。还结合课标，从培养学生核心素养的角度给老师们提供了很多具有针对性的教学建议。 主旨发言第二项：由孙元勋主任做《素养导向能力立意的高三备考——集合主题教学》的讲座。孙主任根据今年高考试题的变化，提出了要减少“死记硬背”和“机械刷题”方面作用，就要利用好高二下到高三上这个时间空档。结合《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》，他给出了大单元教学的具体做法，包括课时安排、单元主题设置。进一步地，他以集合主题教学为例，讲述了集合主题教学设计。最后，他强调了以下两个方面：一、以单元为教学单位，整体设计课程，不炒冷饭。二、要点（一）以问题为引领，帮助学生自主整合与梳理知识；（二）加强对前后知识联系的认识，形成知识结构；（三）明确常见题型、解法、通法，控制基础问题重复率；（四）能力立意，提升思维水平，控制能力问题比例；（五）加强符号语言到自然语言的转化，提高数学析题、数学阅读能力。 最后是教学论坛，做论坛讲座的有：1.海南中学教务科科长、省级学科带头人贺航飞老师；2.海南省正高级教师、省级学科带头人、海口市第一中学陈文彩老师；3.海南华侨中学数学组组长、省级骨干教师李玉玲老师；4.海口市琼山华侨中学教务处副主任、省级骨干教师吴勇老师；5. 陵水中学副校长、省级骨干教师赵李三老师；6.省级学科带头人、昌江中学廖明艳老师；7.海口市琼山中学数学组组长、省级骨干教师赵晓岱老师；8.省级学科带头人、临高中学杨亮老师；9.儋州市学科带头人、儋州思源高级中学陈进平老师。贺航飞老师从高考试题的变化，教育评价改革的方向，提出了一些值得深思的问题，并结合海南中学的学生情况，向老师们分享了学校的备考和培优的方法。 陈文彩老师从大单元教学模式出发，详细介绍了海口市第一中学的备考，尤其是在数学思想方法方面，他介绍了对称思想在高考解题中的应用。 李玉玲老师根据自己的教学经验，提出了高三二轮复习的几点建议：构建知识网络，优化认知结构；拓展延伸，提升学习能力；重视考试“技能”培养。 吴勇老师根据新高考数学阅读理解能力考查的特点，从数学语言、学科育人、数学文化、知识迁移、理性思维等方面分享了自己的见解，并提出了培养学生数学阅读能力的具体做法：在课堂教学中渗透阅读；注重三种语言转换的培养；指导学生掌握阅读技巧；培养学生数学理性思维；培养学生阅读自信心。 赵李三老师从正、余弦定理教学内容上的变迁结合课标要求、高考评价体系以及三年新高考中相应试题的变化提出了几点教学思考：新高考如何考查余弦定理和正弦定理？已经怎样考查了？将来会怎样考查？新高考真题给我们教学带来什么启迪？等等。他还提供了自己思考的结论和教学过程中具体的教学方式方法。 廖明艳老师从数学建模的角度分析了高考中的考查趋势，结合自己在教学过程中的感悟，给老师们提供了几点教学建议：1.加强审题阅读训练，夯实数学建模基础；2.优化课堂教学过程, 提高数学建模能力；3.重视教材题目挖掘，掌握数学建模模型；4.强化运算能力培养，完善数学建模过程；5.关注数学实际应用，开阔数学建模眼界。 赵晓岱老师结合今年新高考的数学试题，强调学生计算能力和作图能力的培养，同时分享了数学运算能力竞赛的方案和在学校里的实施情况和实施效果。另外，对于高三备考，她明确提出：要扎实做好三轮复习，要让学生“有题可做”，要重视限时训练和综合套卷训练。 杨亮老师从今年新高考的数学压轴题出发，分析如何去调整培优策略：要在推理的严谨性和简洁性、运算的正确性和有效性上下功夫。这样学生的理性思维才会得到逐步发展，学科素养也能得到很好的培养。 陈进平老师从不定方程的角度出发，重点分析高考和竞赛中不定方程的应用，还分享了近些年自己在课题和论文方面的研究成果。 每位做讲座的老师都将自己对今年高考数学题和自己学校的学生情况做了具体分析，还将高三备考的策略、不同学生的培养计划和方案分享给所有在座的老师。 本次海南省新高考改革背景下数学教学研讨会在主办单位海南省数学学会、海口市教育研究培训院和协办单位海口市琼山中学的配合下，各市县数学教师代表的支持下圆满落幕。教研促进教学，不同市县、不同学校、不同年级的不同学生的学习情况天差地别，但是高考数学试题却是同一份，只有因材施教才能真正落实学生核心素养的培养、关键能力的提升，最终促进立德树人目标的达成。这样的一次研讨会对所有数学老师和学生都意义非凡，更深入和更具体的交流才能产生更丰富的教学方式和方法，正是这些会使得海南的数学教育更进一步！