<p class="ql-block"> 盛夏蝉鸣起，荷花十里香。为深入贯彻习总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，认真落实《关于加强和改进新时代学校美育工作的意见》，提升新时代美育教师的综合素质和专业化水平，7月29日，肇源县教师进修学校举办了2022年中小学音乐教师“按需施训”集中培训活动，全县60余名中小学音乐老师相聚在教师进修学校五楼会议室，开展了“立足素养，以乐育人”——《义务教育艺术课程标准（2022年版）》音乐学科新课标解读培训活动。</p> 本次培训以新课标为导向，引领全县中小学音乐教师进一步落实新课标理念与内容，以教师专业发展为目标，提升音乐教师课堂教学能力。<div> 教师进修学校音乐教研员——李英姿老师做了重要讲话，她提出：《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的学习最终落脚点在于践行，音乐教师们将在新课标落地的过程中坚持不断学习，努力践行，实现学生核心素养的培育落地。<br></div> <p class="ql-block"> 教师进修学校张校长、罗主任、刘主任莅临培训现场指导工作。 </p><p class="ql-block"> </p> 本次培训由教师进修学校音乐教研员李英姿老师带领三位音乐学科兼职教研员分别以“立足素养，以乐育人”、“让核心素养真正落地”、“2022新课标解读”、“音乐新课标解读”为主题作专题讲座。 第一项内容 <p class="ql-block"> 音乐教研员——李英姿老师带来《立足素养，以乐育人》的精彩讲座。</p><p class="ql-block"> 首先，教师进修学校音乐教研员李老师带领全体中小学音乐教师一起学习《2022年音乐学科新课程标准》，指出新课程标准的变化，要求全体音乐教师要认真研读新课标，明确今后的教学重点和方向，快速提升自己的业务素质和教学水平，全面服务音乐学科教学，加快提升学生的音乐素养，将新课程标准的理念和内容落到实处。</p><p class="ql-block"> 李老师主要从新课标准的变化、对音乐课程的理解和应对策略等方面展开讲解。“素养目标如何落地”、“学生应该学什么，学会什么，学到什么程度”等一系列的思考对课程改革下的课堂教学具有非常重要的指导意义。</p><p class="ql-block"> 李老师精彩的讲座，让大家对2022版“新课标”有了一个全面的、清晰的认识，使音乐教师在“双减”政策背景下，如何发挥美育功能，为教师们点亮了一盏明灯。</p> 培训中，老师们认真倾听和学习，认真做记录，进行讨论、交流分享，收获颇丰。全体参训教师分小组就平时课堂教学方面存在的困惑、教学中的难点展开讨论，集思广益，明确了今后的教学方向。 李老师希望本次培训能以效果为导向，最终学以致用，用以致学。希望全县中小学音乐教师能够以认真的态度、饱满的热情投入到本次培训活动中，勉励学员以本次培训学习为契机，勤学善思，求真笃行，促进专业成长。 <p class="ql-block">✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨✨</p> 第二项内容 <p class="ql-block"> 音乐学科兼职教研员——黄凤娟老师带来主题为《让核心素养真正落地——从课标变化，看音乐学科教学方向》的讲座。</p> 新课程目标是对核心素养要求的具体体现，是基于教学内容、教学行为、学生学习特征而提出的具体目标，体现学科内容、活动特征与学段特点等，目的是为了促进学生审美素质的提高及其全面发展。 黄老师带领全县中小学音乐教师深度解读《义务教育艺术课程标准（2022年版）》， 黄老师根据音乐课程的育人内涵，提炼了“审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解”四个核心素养，仔细讲解了艺术的育人价值，明确各学段的学习内容、培养目标，引导老师们如何做一个有理想、有目标、有担当的合格的音乐老师。 <p class="ql-block"> 伴随着教育改革的不断深化，我们逐渐从“核心素养是什么”的理论研究转向“如何让核心素养落地”行动层面的推进。对于如何让核心素养落地，黄老师给我们进行了解答。</p><p class="ql-block"> 黄老师强调，要重视课堂观察，找准观察点。借助“课堂观察”，试图有主题、有目标、有方法地突破经验层面，让研究走向深入。</p><p class="ql-block"> 老师们现场交流活跃，学习效果在实践中扎实提升。</p> 黄老师主要从新课标修订背景、修订原则、课程性质、课程理念、设计思路、课程目标几个方面对新课标修订进行了解读。黄老师通过课程目标的变化和学段划分的变化对新课标进行了深入的分析和研读。对于学段的划分，由原来的三个学段改为了四个学段；原来课标的内容要求也改为了学业要求，还增加了教学提示、学习什么、学到什么程度、如何教学等内容，使老师们在读课标时有一个清晰的思路，知道孩子应该到达的思维层级水平，对教学有具体的指导意义。 <br> 黄老师希望全体音乐教师能够深入学习新课标，深刻把握课程框架及内在逻辑，进一步聚焦课标的重点和难点，为更好做到学习课标、研读课标、实施课标提供了指导方向。 <p class="ql-block">🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</p> 第三项内容 <p class="ql-block"> 音乐学科兼职教研员——毕智慧老师带来主题为《2022新课标解读》的讲座。</p><p class="ql-block"> 毕老师的讲座培训内容主要围绕2022年版《义务教育艺术课程标准》 进行，富有时代性、针对性和指向性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 毕老师带领大家对2022版“新课标”内容进行了学习，并组织大家相互交流。教师们各抒己见，纷纷表示通过此次培训对“新课标”和课堂教学有了更深的认识。</p> <p class="ql-block"> 毕老师用生动的语言艺术、高效的专业实践，为参训教师们带来了针对性强、实用性极高的精彩讲座，送来了“及时雨”，解决了"新课标"带给大家的燃眉之急，可谓是清凉又解暑。</p> <p class="ql-block"> 毕老师指出了接下来学习提升的方向，提点各位教师要认真研读文件，重点关注课标内容，对各个概念有清晰的认知，以理论指导实践。</p> <p class="ql-block"> 教师们学习热情持续高涨，充分体现了我县音乐教师的良好精神风貌。</p> 上午的培训在欢快的音乐声中落下帷幕。 <p class="ql-block"> 毕老师希望各位老师能够在培训中汲取养分，潜心钻研、反思沉淀，扎实践行新课标理念，在音乐教学的道路上不断的探索和创新，不断突破和挑战，共同谱写我县音乐教育的新篇章！</p> <p class="ql-block">🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻🌻</p> 第四项内容 <p class="ql-block"> 音乐学科兼职教研员——段洪梅老师带来的培训内容是《按需施训（2022）音乐新课标解读》——课程内容、学业质量水平的解读与研讨。</p><p class="ql-block"> 段老师在讲座中指出，新版课标中课程内容最大的变化是：根据不同的年龄段特点，设置了不同的学习任务。学习任务是艺术实践的具体化，是学生在现实生活或特定情境中综合运用所学知识、技能等完成的项目、解决的问题等。</p><p class="ql-block"> 在今后的教学中，学生不仅仅在课堂上学习基本知识与技能，更多的是在不同任务的情境中迁移、运用自己掌握的知识和技能，将其内化成音乐能力，真正提升学生的音乐素养和学业水平。 </p> <p class="ql-block"> 新课标的出现，对老师的专业性提出了更高的要求，只有不断地思辨才能继续前行。未来的音乐课不仅仅只有知识与技能，而是一节全面的，具有深度和广度的美育课。</p> <p class="ql-block"> 段老师对音乐老师们提出殷切的希望，鼓励大家用心教学，不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。在今后的教学与学习中，用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，对学生的艺术教育作出自己应有的贡献。</p> <p class="ql-block">🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹🎹</p> <p class="ql-block"> 最后，活动在教师进修学校教研员李英姿老师的总结中落下了帷幕，她激励全县音乐教师将此次活动作为自身学习发展的契机，平时多注重自身专业技能和核心素养的提升，音乐课堂教学是一个创造美、传播美、升值美的过程，在新课标的引领下，要多研究教材，创新教法。课前、课上勤思考，课后多反思，不断提升自己，将本次活动的收获落实到教学实践中，让肇源教育的音乐之花开得更加绚丽！</p> 全体中小学音乐学科参训教师合影留念 <p class="ql-block"> “教海探航路漫漫，名师助力促提升。”课标是基石，奠定了前进的步伐；课标是明灯，指引了前行的方向。 </p><p class="ql-block"> 此次培训活动教师参与度高、实效性好，为我县中小学音乐教师们搭建了交流学习的平台，对新课标有了全面的认识，课堂教学策略也得到提高。今后老师们将继续深入研读课标，深耕教学，让核心素养在音乐课堂中落地生根，努力打造高效优质课堂，相信新课标必将成为未来音乐教师驰骋“美育”课堂的“船桨”，向着更美好的远方——乘风破浪、扬帆远航！</p> 编 辑：许美巍 审 核：李英姿