夏日葳蕤自生光,“研”途勤勤共成长——许昌市“六个一百”之最具成长力青年教师第三阶段集中研修(第五天)纪实

中赵

<p class="ql-block ql-indent-1">芙蕖盛开,薄蝉鸣林,晴空万里,满目皆景。于此次参加集中研修学习的我们而言,学习就是最美的遇见,成长就是最好的风景。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">7月29日,是许昌市“六个一百”之最具成长力青年教师第三阶段集中研修的第五天,今天由闫德明和张红霞两位教授为我们带来学习成长的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">上午,河南财政金融学院的闫德明教授带来《基于技术的教师专业成长方法》的专题讲座。闫教授从学员们最关注的问题,即教师的专业成长方法来做现场调查,并以调查结果导向,借助名师的成长经历,提炼发现研究是成长为优秀教师的有效途径,同时详细为大家介绍了课例研究过程模式。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">闫教授还鼓励我们去进行课题研究,传授给我们做课题研究的九字口诀“做小事、学三牛、用技术”。即从小事做起;学三牛即牛人、牛文、牛刊;用技术即会利用中国知网查资料、录视频等各种现代信息技术完成研究。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">时间不会偏爱一个不劳而获的人。名师大咖也不是天生优秀,一蹴而就,没有白来的努力,也不会有碰巧的成功。高山仰止,生为人师,总要将这份职业做到更出色更增色,才不枉为师。我们想要真正实现成长,还需不断寻找自我成长的方法和路径。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午,来自河南大学教育考试与评价研究院的张红霞教授给我们带来《综合素质评价为什么、是什么、怎么做、如何用》的专题讲座。张教授从一场破除“唯分数”的考试谈起,结合当下全民关注的新高考综合改革,一针见血地指出新高考背景下中小学生评价面临的种种现实挑战,因而综合素质评价的发展必须更规范、真实、科学、有效。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来,张教授从五个方面分享今天的讲座内容,即政策演变,内涵定位,实施落地,结果使用,注意事项。</p><p class="ql-block ql-indent-1">张教授条理清晰,整合贯通,通过讲座,学员们对于综合素质评价的相关概念有了更加深入的理解和感悟,对综合素质评价改革与中高考改革密切联系有了全面的认识,为综合素质评价构建日趋科学合理体系和凸显育人价值提供了新思路。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">风漾青萍之末,路成硅步之间。求索不止,成长不停,我们笃行不怠,初心如磐,认真参加培训,一边听取专家的深入分析,一边结合自己的学习凝神沉思,在聆听中顿悟,在研讨中共鸣,在反思中提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">每一次的讲座,每一次的学习,每一次的进步,每一次的飞跃,相信我们今后定会将培训期间的所学所得为今后的课堂增值。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">盛夏丰盈,万物生光,于心间,我们深藏一抹坚持,播撒成长的种子,与泥土共荣,汲取能量,向上生长,向下扎根,在教育这片沃土上,等春华秋实,等岁物丰成!</p>

成长

评价

教授

素质

研修

综合

我们

学习

讲座

高考