初心致远聚力前行——东方市幼儿园园长管理能力提升培训纪实

咩咩梅

炎炎烈日抵挡不住大家学习的热情，也阻挡不住幼教人前进的步伐，2022年7月29日“东方市幼儿园园长能力提升培训”第三天的研训学习正式拉开帷幕。 园所参观，共探文化 2022年7月28日，领略了泉州市丰泽区实验幼儿园及泉州市丰泽区东海实验幼儿园别具一格的办园理念及园所文化，2022年7月29日上午，我们东方幼教一行人怀揣着同一个梦想在亿童人的带领下，来到厦门，开始为期三天的学习之旅，一步一景皆智慧，一园一品尽芳华。第一站，来到了厦门市海沧区新绿幼儿园，我们将带着汲取新理念、新知识的精神观摩厦门市海沧区新绿幼儿园，共同探寻园所文化及孩子的成长痕迹。 走进新绿幼儿园，扑面而来的是童话般的梦想气息，迎面吹来的是花草般的艺术芬芳。胡晨密园长向学员们介绍了新绿幼儿园园名的由来： 从建园之始“新绿”就成为了幼儿园的名称，以一种清新纯净、绿意盎然、生机勃发的姿态，走入了海沧区万千家庭，走近了幼儿的身边，刮起了股新绿之风。“新”代表新的希望、新的开始。“绿”代表绿的生命，绿的生长。 园徽中的三颗爱心：一颗代表真爱之心，一颗代表进取之心，一颗代表优雅之心。 由保教主任带领我们参观园所的户外环境和室内环境，通过新绿幼儿园保教主任的细致讲解，可见健康生态的户外活动场地设计不仅能够充分满足幼儿户外活动需要，还让老师们真切的感受到孩子们的自由、自主、自信和创造力会在其户外游戏活动中得到淋漓尽致的彰显。 　　在充满新奇的、有趣的、富有挑战的体验环境里，孩子们自由选择，自主体验，积累经验、发展个性，拥有“做”的勇气和意志。学员们对新绿幼儿园的办园理念“行美教育”的呈现及凸显闽南特色文化的整洁、简约、自然的教育环境给予充分肯定和高度评价。 专题讲座，蓄力赋能 上午，由厦门市海沧区新绿幼儿园胡晨密园长进行讲座——《真爱进取优雅——践行“行美教育”办园主张与思考》。讲座围绕“行美教育”以下五个方面进行细致的讲解，从中可以感受到新绿幼儿园“行美教育”的办园理念：一、行美教育办园理念的内容阐释通过“行”一字，“行美”一词，“行美教育”一句的解读，了解“行美教育”就是追求让师幼在美的感染中，美、善同构，美、真互动，陶冶道德品质，提升审美素养和其它各种良好素养，成为一个美丽的人。二、行美教育办园理念理论依据根据蔡元培、席勒、陶行知、皮亚杰提出的理论为依据。三、行美教育办园理念形成过程一是基于园名思考提出理念雏形，二是基于环境思考明确理念内涵，三是基于课题科研深化理念内涵。从而形成“行美教育”办园思想体系结构图及明确幼儿生长体系。四、行美教育办园理念的实施践行通过灵美环境的营造展现健康生态，艺彩纷呈。孕美课程的构建体现孕育儿童成长的沃土。韵美教师的建设，实施美爱同构，美善同质。和美家园的建设构建心的相通，力的协同。五、行美教育办园理念的成效思路通过多元教研模式，创新教研形式，重视过程引导，提质促优，搭建两大平台，分层培养式成长，使教师队伍有了质的提升，园所奖项硕果累累。 常言说：“师指一条路、烛照万里程”！胡园长的专题讲座内容充实、层次清晰，既有理论的高度，又有生动的案例，让我们在构建园所文化的道路上少走一些弯路，助力园所快速成长。 下午，由亿童培训部谈文玲老师给我们带来《理解政策积极行动构建幼小街接新样态》讲座，根据政策的解读，国内外幼小衔接的趋势，围绕以下三个方面进行深度解读：一、深度理解政策把握幼小衔接内涵二、立足儿童本位科学落实幼小衔接三、系统专业支持促进教师专业发展 针对背景：我国在幼小街接方面长期存在的问题<ul class="ql-block"><li>对儿童身心发展特点研究不够</li><li>制度安排上，学龄前、后安排缺乏接轨</li><li>街接工作基本上为单向，幼儿园为主力</li><li>小学过于强调学业，且要求不断提高，幼儿易产生挫败感</li><li>社会压力导致父母不愿让孩子“输在起跑线上”，提前学习</li><li>幼小衔接到大班年龄段才开始</li></ul> 谈文玲老师以上海和深圳两所小学是如何开展幼小衔接的优秀案例以及幼小衔接活动视频分享，让我们对幼小衔接这个话题有了更深入的了解和反思。对接下来我们幼儿园如何做好幼小衔接这个问题，有了一些全新的思考和方向，探索新的方法，积极转变教学方式，强化以儿童为主体的探究性，体验式学为实现儿童主体参与的“做中学努力优化学习的环境、内容和资源。 “博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。身为幼师的灯塔，园长更需要不断汲取新思想，以身践行，引领教师在幼教之洋中乘风破浪。以匠心致初心，以初心致未来，开启东方幼教 “美” 丽新征程。 图片来源：第三组全体成员文字编辑：杨虹审核人：文明新2022年7月29日