<font color="#39b54a"><b> 清风明月无人管，并作南楼一味凉。凉爽夏雨后，乔亚敏名</b></font><font color="#39b54a"><b>师工作室全体成员于7月28日晚上7:00齐聚云端开展第八次研修活动。</b></font><div> <font color="#39b54a"><b>首先，主持人桑亚丽带领大家先认识了俞正强老师，解读了俞老师的精彩观点。<br></b></font><div><font color="#39b54a"><b><br></b></font></div></div> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> 然后，工作室全体成员共同观摩了俞正强老师执教的《笔算除法》。瞧，同学们对老师提出的问题，表现得很积极。俞老师在耐心地给学生讲明一个数学道理：原来数学的规定都是很有道理的。告诉同学们为什么除法的竖式要这样写？因为它是这一个除法本身的意义，过程的记录，比较符合除法的本身意思。</b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font><br><br> <font color="#39b54a"><b>最后，乔亚敏名师工作室全体成员针对俞老师这节《笔算除法》课开展了研讨活动，找到我们需要学习的地方。俞老师以“问”贯穿整堂课，在课堂教学活动中，学生的“质疑问难”有利于激发学生学习的主观能动性，培养学生的数学能力。我们在教授笔算除法的课，通常采用告知的方式来学习的，在学生学会我们教授的例题后，我们会安排些相关练习，加强学生的记忆，却往往忽略了学生的想法。 学习了俞老师这节课，我们要去反思我们是如何理答学生课堂中提出的各种各样的问题。</b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> 研修中，工作室全体成员认真听讲，积极做笔记，生怕一无所获，这是对知识的渴望，也是良好习惯的表现！</b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b> 炎热的夏日，也挡不住老师们写作的热情，她们的笔记真是赏心悦目。</b></font> <font color="#39b54a"><b> </b></font> <font color="#39b54a"><b>瞧，老师们听课研讨后，收获满满！</b></font> <font color="#39b54a"><b> 学中思，思中悟，悟中行。优秀的教师应当是一盏不灭的灯，不断提升专业素养、不断“进德修业”是教师的必修课。线上学习后，工作室成员针对本次观摩学习认真做笔记、写心得体会，彰显了老师们爱学习的精神。</b></font> <font color="#39b54a"><b>图文编辑：桑亚丽</b></font> <font color="#39b54a"><b>图 片：工作室成员</b></font> <font color="#39b54a"><b>审 核：乔亚敏</b></font>