博观而约取 , 厚积而薄发——2022年东营市义务教育学校校长任职资格培训班

刘美庆

2022年7月25日—29日，东营市义务教育阶段校长任职资格培训班如期举行。来自全市80名中小学校长、副校长参加了此次培训。大家一起学习、思考；一起交流、碰撞；一起收获、成长。紧张而又充实，丰富而又多彩。 　　7月25日下午，开班仪式结束后，来自曲阜师范大学的张雨强教授带来《校长如何领导学校课程建设》，张教授以“什么样的课程才能称为课程？”这一问题，从课程的四个基本要素：课程目标、课程内容、课程实施和课程评价，结合大量的优秀课程实例，总结出“一门、一群、一体”的课程建设路线。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月25日晚上《团队建设破冰之旅》，培训班分成两个班8个交流小组，每个组选出1位组长，每组设计组名、组训、组徽及创作理念。大家集思广益群策群力，各显才能，展示出新任校长们的风采。 　　鹰击长空凌云志，芳华逐梦正当时。我们一组以“鹰”为标志，以梦想、追求、超越为组训，我们期盼“飞跃”。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月26日上午来自潍坊市教科院张庆亮教授结合自己的工作经历，带来《新常态下的新闻舆情危机公关策略》，张教师从新闻舆情是什么、为什么、怎么办阐述了校长要有大安全意识，要建起法律法规和网络舆情的防火墙，同时总结出新闻十大应对方法，让在座的校长们受益匪浅。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月26日下午的主题报告是以线上远程的形式进行，国家教育行政学院培训部于维涛主任讲授《学校文化建设困境与路径》。于主任从学校文化的含义讲起，通过思想文化引领、制度文化保障、行为文化内化和物质文化浸润四个方面建设校园文化，并以多个经典校园文化建设案例，建议校长要用“坚守和超越”的思维做到“明大势、谋大局、知大任、抓大事”。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月27日上午，同样以线上远程形式由北京人大附中经开分校贺国卿校长分享《超越智慧，校长力的修炼之道》。贺校长从校长的领导力和执行力两个方面讲授如何能够成为一名“明”校长，同时指出办好一所好学校的三大法宝：爱、激情和执行力，校长要“把大事做好、把小事做细、把细节做精”。最后贺校长以优秀校长的十二条军规结束了上午的讲座。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月27日下午，淄博市临淄区一中孙正军校长分享《学校核心价值引领下的特色发展和品质提升》主题报告，孙校长结合自己34年职业经历，从成长体验、学校核心价值、特色发展和品质提升四个方面讲授如何建设一所一流学校，同时分享了临淄一中的校园文化建设。“校长是校之魂，是学校发展的引领者”，校长要比别人早走一步、多走一步、再走一步，才能真正走向教育家。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月28日上午，济南市历城义轩小学范勇校长作《学校学习型组织建设与校长专业发展》的报告，范校长结合义轩小学从第一年仅有58名学生，用三年时间学生数已到1600余名的经历，证明学校学习型组织建设的重要性。同时，提出了建设学习型组织的五项修炼即自我超越、改善心智模式、建立共同愿望、团队学习、系统思考，指出校长是优良系统的设计师、共同愿景的仆人和一个好教练，校长要有“附身甘当人梯，昂首塑造灵魂”的精神。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月28日下午，蒲公英教育智库学校赵桂霞校长带来《赢在战略—提升校长领导力的关键路径》。赵校长以潍坊广文中学为例，穿插经典的企业文化建设，帮助校长们理解战略、解读使命。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月28日晚上组内交流研讨，各小组就学校管理问题交流了所感所想，同时分享了本次培训的所思所获。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　7月29日上午，江苏教育行政干部培训中心严华银副主任作了《走向2050：“科技为王”时代的教育转型》报告。严主任从国家战略和教育急务两个背景，分析了教育和学校转型是“势所必然”，校长转型要“因势而为”。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　专家培训结束后，结业仪式由班主任渠成有主任主持，本次项目负责人田照清主任对本次培训进行总结。东营区文苑学校刘其河校长和垦利区胜坨中学董军校长作为本次培训班的班长，进行学习交流发言。严华银主任对两位班长的发言进行了点评。 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 　　本次的培训内容丰富，既有课程建设分享，也有职责素养培养，还有学校发展建设。授课专家有一线名校长，还有教育行政干部。精心的组织安排，带给了新校长们满满的“干货”，助力了校长们的成长。感谢东营市教育局，感谢齐鲁师范学院，博观而约取 , 厚积而薄发……愿东营教育越来越好。