<p class="ql-block"> 科学教育是引导并支持幼儿积极主动探究生活周围的事物与自然现象，通过观察、感知、操作、实验，自由、大胆的探索，激发幼儿对各种事物的好奇心与求知欲，加强幼儿的科学思维及创新能力，培养幼儿热爱科学，主动学习，乐于尝试，勇于探索的科学素养。接下来就让我们一起跟随小小科学家们去探索科学的奥秘吧！</p><p class="ql-block"> 快来看看小小科学家们本学期的学习成果吧！</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解火山喷发现象。</p><p class="ql-block">2.了解火山爆发实验的现象及原理。</p> <p class="ql-block">🌟传说在几千年前，糖果小岛上出现了一只会喷火的巨大的怪兽，怪兽吐出的火焰点燃了森林和村庄，让人们失去了自己的家园。后来，怪兽陷入了沉睡之中，糖果小岛才恢复了往日的安宁。传说中的这只怪兽长什么样子？又在哪里呢？本节课我们将带领孩子了解火山喷发现象，了解火山爆发实验的现象和原理。在课堂上，孩子们认真观看实验视频，积极参与问题讨论，踊跃参加课后活动游戏。孩子们还动手制作了火山爆发实验。这个活动，提高了孩子的动手能力，让孩子们了解小苏打和白醋、小苏打和葡萄酸分别反应时产生的现象及原理。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解海豚的有趣知识。</p><p class="ql-block">2.通过对比，观篮筐和漏斗中的小球被气流冲击的不同结果。</p> <p class="ql-block">🌟水族馆的小海豚精疲力竭，没有力气进行表演了，如何帮助小海豚完成杂技表演呢？本节课我们将带孩子去了解和海豚相关的有趣知识，通过实验探究感受气流对物体的影响，通过对比篮筐和漏斗中的小球被气流冲击的结果，初步认识气流和力。在课堂上，孩子们能积极回答老师的问题，并主动参与到实验当中。孩子自己动手制作了属于自己的会飞的小球。这个活动，激发了孩子学习的兴趣，让孩子感受到了科学的神奇之处。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解指南针的指向和原理。</p><p class="ql-block">2.了解东南西北四个方向的位置关系。</p> <p class="ql-block">🌟在糖果小岛的南边有一片茂密的森林，小伙伴们今天的任务就是一起去森林里寻找一棵能治百病的神奇植物，在途中会发生什么呢？遇到了什么困难呢？怎样帮小火星解决问题呢？本节课我们将带领孩子去了解指南针东南西北四个方向的位置关系，并了解指南针的指向。在课堂上，孩子能够积极参与实验探究，在游戏过程中也非常投入。这个活动，锻炼了孩子的动手能力和观察能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解水的浮力。</p><p class="ql-block">2.了解潜水艇下潜和上浮的原理。</p> <p class="ql-block">🌟小伙伴们来到美丽的海边度假，在这里会发生什么事情呢？本节课我们带孩子们了解水的浮力，了解潜水艇下潜和上浮的原理。在课堂上，孩子们积极参与讨论，兴致勃勃地动手制作了自己的潜水艇，并通过灵活控制潜水艇中气体的多少实现了潜水艇的上浮和下潜，激发了科学探索精神，锻炼了动手实践能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解货币的用处。</p><p class="ql-block">2.了解货币的大小及验钞方法</p> <p class="ql-block">🌟糖果小岛的集市上用糖果币来进行买卖，但是如何辨别糖果币的真伪呢？本节课我们将带领孩子们去了解货币的用处，了解货币的大小及验钞方法，感受货币流通的意义。在课堂上，孩子们积极回答老师提出的问题，并主动参与到游戏中，孩子们对验钞机这个玩具非常感兴趣，在制作过程中也非常投入。这个活动，提高了孩子的动手实践能力，激发了孩子的好奇心，让孩子对人民币有了初步的了解。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解磁铁同极相斥，异极相吸的特性。</p><p class="ql-block">2.了解磁悬浮笔芯站立的现象及原理。</p> <p class="ql-block">🌟小火星躺在草地上，看着蓝蓝的天空上，像棉花糖一样飘来飘去的云朵，他想到天上去看看。听说糖果小岛的魔法小镇上，有一辆可以飞到云层之上的鲸鱼火车，它真的能带人飞上天空吗？本节课我们将带领孩子了解磁铁的特性，了解铅笔站立的原理。在课堂上，孩子们认真观看实验视频，并积极与老师进行互动，主动回答问题，了解了磁悬浮铅笔站立的原理：上方磁铁吸引铅笔上的磁铁，使铅笔立起来。这个活动，提高了孩子的动手能力，锻炼了观察能力，让孩子了解磁铁同极相斥，异极相吸的特性。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解使用天平比较物体重量的方法。</p><p class="ql-block">2.了解杠杆天平的原理。</p> <p class="ql-block">🌟这天，糖果小岛上开了一个集市，集市上有很多好吃的和好玩的，特别热闹。糖果小岛的集市上，会发生什么有趣的事情呢？本节课我们带领孩子逛糖果小岛集市，了解使用天平比较物体重量的方法。在课堂上，孩子们对视频中达达遇到的问题进行了热烈的讨论，也踊跃和老师进行了互动，成功解决了达达的问题，了解了物体重量与大小、材料的关系。这个活动，提高了孩子的动手能力，锻炼了观察能力，让孩子了解杠杆天平的使用方法和杠杆天平的原理。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认识曲面镜。</p><p class="ql-block">2.通过曲面镜实验，了解不同状态镜子中的自己会发生变化。</p> <p class="ql-block">🌟 火星小队在冒险的路途中碰到了狐狸先生，狐狸先生说它有魔法屋，在魔法屋中会发生什么呢？本节课我们带领孩子认识曲面镜，通过曲面镜实验，了解不同状态镜子中的自己会发生变化的现象。在课堂上，孩子们认真与老师进行互动，积极主动回答问题，通过调整曲面镜使曲面镜能够正确照射出物体，提升了观察能力和思维能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解空气的特点和空气具有力量的性质，学习马德堡半球实验的原理。</p><p class="ql-block">2.了解大气压在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">🌟糖果小岛上有一个叫做马德堡的小镇，这个镇的镇长是一个非常热爱科学的人，这一天，他要在广场上进行一个大型的表演，这个表演会使用到他学习到的科学知识。镇长会进行怎样的表演呢？本节课我们带领孩子一起来到马德堡小镇，了解空气的特点和空气具有力量的性质，学习马德堡半球实验的原理。在课堂上，孩子们对没有被任何东西固定住的大球，用了16匹马才拉开的故事非常感兴趣，并进行了热烈的讨论，积极探索其中的科学原理，并亲手制作了马德堡半球。这个活动，提高了孩子的动手能力，锻炼了孩子的观察能力，让孩子了解大气压在生活中的应用。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认识春夏秋冬四个季节。</p><p class="ql-block">2.了解冬天为什么会下雪。</p> <p class="ql-block">🌟果小岛的夏季运动会就要开始了，小火星的朋友们也准备报名参加比赛，小峰最擅长的是滑雪，但是，夏天没有雪怎么办呢？本节课我们带领孩子认识春夏秋冬四个季节，了解四个季节的特点，了解雪是如何形成的，以及冬天为什么会下雪。在课堂上，孩子们对人造雪花非常感兴趣，积极参与课堂讨论，踊跃举手回答老师的问题。在动手制作人造雪花时非常认真，充分发挥了探索精神。这个活动，提高了孩子的动手能力，锻炼了孩子的观察能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认识磁铁同极之间是互相排斥的。</p><p class="ql-block">2.了解不同物品的变形程度。</p> <p class="ql-block">🌟火星小队来到了快乐岛，淘淘和小伙伴们在岛上见到了很多新鲜的玩具，广场上有一个漂浮的小丑，悬挂小丑的绳子是斜的，在小丑脚下和地面上都有一个黑黑的东西，倾斜的绳子和漂浮的小丑会跟这个黑色的东西有关吗？本节课我们带领孩子学习磁铁同极之间互相排斥的知识，并了解不同物品的变形程度。在课堂上，孩子们积极参与趣味解密游戏，完成了磁铁排斥对比实验。孩子们在动手制作摇摆小人时非常认真，充分发挥了探索精神。这个活动，提高了孩子的动手能力，提升了观察能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解音调有高有低，音调高听起来尖锐，音调低听起来低沉。</p><p class="ql-block">2.简单了解影响琴弦音调的因素。</p><p class="ql-block">3.认识自然界的“音乐家”。</p> <p class="ql-block">🌟 很多乐器都可以发出美妙的声音，按下钢琴按键可以发出声音，拨动吉他琴弦可以发出声音，用嘴巴吹笛子可以发出声音。过些日子音乐节比赛就要开始了，小火星和朋友们也要去参赛。结果怎样呢？本节课我们带领孩子认识音调的高低，了解音调高听起来尖锐，音调低听起来低沉的现象，并简单了解影响琴弦音调的因素。在课堂上，孩子们积极讨论和音调有关的问题，动手制作了皮筋琴，这个活动，提高了孩子的动手能力，锻炼了孩子的观察能力，让孩子了解了音调，认识了自然界的“音乐家”。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解弹性及其应用。</p><p class="ql-block">2.了解胡克滚轮的工作原理。</p> <p class="ql-block">🌟 这一天，火星小队来到了车轮小镇。小车轮被大怪兽释了魔法，来来回回在滚动，嘟嘟发现它们身上都有一根橡皮筋，这根橡皮筋能够解开小车轮身上的魔法吗？本节课我们带领孩子了解弹性及其应用，了解胡克滚轮的工作原理，探究胡克滚轮来回滚动的原因，通过探索橡皮筋与绳子的实验，让孩子对弹性产生初步认识。</p><p class="ql-block">在课堂上，孩子们积极讨论探究实验，了解到当拉伸橡皮筋时，会发生形变，比原本的橡皮筋更长，松开手后还会恢复原来的样子，绳子则是基本上没有变化，橡皮筋的弹性更大一些。孩子们还动手制作了胡克滚轮，提高了动手能力，锻炼了观察能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认识舌头的作用。</p><p class="ql-block">2.了解生活中常见溶液的酸碱性。</p> <p class="ql-block">🌟舌头小镇正在举办夏日派对，魔术表演中，一个杯子中没有颜色的液体竟然变成了粉红色，而另一个杯子中没有颜色的液体变成了蓝色，难道和那杯紫色的蔬菜汁有关吗？本节课我们带领孩子走进舌头小镇，让孩子认识舌头的作用，了解生活中常见溶液的酸碱性。在课堂上，孩子们积极讨论魔术表演中变色的液体，并分析其原因，积极配合老师进行实验，互动提问过程中也能主动回答问题，最后还动手制作了变色的舌头。这个活动，提高了孩子的动手能力，让孩子通过探索紫甘蓝变色实验，提升观察能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.认识光纤。</p><p class="ql-block">2.了解光在光纤中传播的特点。播的特点。</p> <p class="ql-block">🌟探险小队来到了白云城，乐乐准备充当星星的小灯都烧坏了，他找来塑料棒来代替小星星。塑料棒本身不会发光，为什么能代替小灯泡充当星星呢？本节课我们带领孩子走进白云城，让孩子认识光纤，了解光在光纤中传播的特点，了解到透明的塑料棒可以捕获光线，让光线只能沿着它的身体前进，塑料棒的出口光线很强，就像小星星一样。在课堂上，孩子们积极参与互动，主动思考问题，最后还动手制作了光纤灯。这个活动，提高了孩子的动手能力，让孩子通过流动的光线和光纤传光实验，提升观察力和自主探索能力。</p> <p class="ql-block">教学目标：</p><p class="ql-block">1.了解月相变化的原理。</p><p class="ql-block">2.了解使用三球仪观察月相的方法。</p> <p class="ql-block">🌟火星小队继续探险，神奇照相馆里有许多照片，让人目不暇接。可是照片中的月亮又大又圆，窗外的月亮为什么却是半圆形的呢？馆长叔叔说不是嫦娥姐姐把月亮遮住了，那月亮消失的部分到哪里去了呢？本节课我们带领孩子了解月相变化的原理，了解使用三球仪观察月相的方法，让孩子通过光照小球实验了解月亮发光的原因，通过趣味互动实验了解月相变化的原因。在课堂上，孩子们积极参与互动，踊跃回答老师的问题，还动手制作了三球仪。这个活动，提高了孩子的动手能力，激发了孩子对自然现象探索的兴趣。</p> <p class="ql-block">儿童是天生的探究者；他们学习、思索着四周的世界。不断构建着四周世界的内在模型。科学是对儿童系统地探究物质世界所具有的自然的奇怪心的延长，是对大量学问和实践的进展。科学能够构建引发幼儿的奇怪心，科学可以启发孩子的才智，试验可以带来身心愉悦，从小培育孩子擅长观察的习惯。让孩子从小具有动手力量。</p><p class="ql-block"> 🎈 本次的火星人科学家期末汇报展示活动到此结束，感谢各位的收看💕</p>