【奋斗青春】爱育桃李

月色

　　季节，打开了一扇窗；光，细细地筛着一些往事；风，捎来了家乡的味道；记忆，又一路上零零碎碎地飘来。我一路捡拾着，努力串联起来，将青春的故事研磨。

　　

上个世纪60年代，我随父母下放到丁山吴家村。和我有着同样命运的赵春生也随母下放到这村。月老就这样牵了一根红线，把我们俩的命运连接在一起，成年后的春生就成了我的丈夫。

他从小就失去了父亲，“万事粗疏潦倒，半世栖迟零落。 ”母亲含辛茹苦的带着他们姐弟四人生活，“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥。”就是他们当时生活的写照。

　　穷人的孩子早当家，他姐弟四人小小年纪就挑起了生活重担。姐姐读完小学三年级就在家帮母亲料理家务，哥哥初中毕业后就回乡务农。

春生在卢子窑读完高一后，由于迁校辍学回家务农，他平时勤奋好学，没事就喜欢看书。什么《钢铁是怎样炼成的》呀，《欧阳海之歌》呀，还有《红日》等等。他常常给我讲故事，借书给我看，一来二去，我们之间就有了那种朦胧的情愫。后来生产队选他当了会计。白天，他和所有村民一起日出而作，日落而息。晚上，他还要在家里敲打着算盘记帐、算帐，每一笔都弄得清清楚楚，明明白白后才去睡觉。

半年后，吴城中学迁校初具规模，他们那届学生可以继续来校读书完成学业，很多人都不去读了，我婆婆(春生母亲)还是比较有远见，她说:“我就是砸锅卖铁也要让孩子把书读完。”春生把会计这摊事交给自已哥哥后，继续读书完成高中学业。

　　高中毕业后，春生就被大队推选为民办老师，去八字墙村教书。 八字墙村和草岔村位于丁山与大同交界处，中间隔着几畦田，除两村相距较近外，其它上不着村，下不着店的，孩子要到丁山小学读书，弯弯绕绕，得走七八里路。那时的农村跟城市不一样。大人都要做农活，孩子读书是没有人接送的。许多孩子十多岁都没有送去上学。

春生到了八字墙，映入眼帘的是一栋破旧的仓库，原是村里装粮食和农具用的，几个木柱撑着一堵堵泥巴石灰墙，石灰墙脱落的厉害，到处都是斑斑驳驳的，露出了里面的黄泥巴。走进屋里，一缕缕阳光从屋顶射进来，照射在无数个蜘蛛网上，一股呛人的味道迎面扑来，没有桌椅，没有黑板，没有教学设备……这就是所谓的八字墙小学。

春生没有半句怨言，在村民的帮助下，请来了泥瓦匠把仓库整理一新，找来一块大木板涂上黑漆当黑板，桌椅也是七拼八凑的，有旧木板拼钉的，有村民捐赠的，还有的就是一块长木板放在两块石头上。他在仓库边上隔了一个小房间，两条长板凳，几块木板，拼了一张床。然后在姐姐家弄了一张旧桌子当书桌。住在学校里，吃就在姐姐家搭餐。教室简陋，教具缺失，课桌椅破旧，住宿条件艰苦，丝毫没有影响他在这里放飞希望，放飞梦想。

他把两个村一至三年级的孩子做了个统计，大概有二十多个学生。(四、五年级的孩子结伴去丁山小学读书)，一人一校，复式教学，身兼数职:校长、教导主任、班主任老师。“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“学向勤中得,萤窗万卷书。 三冬今足用,谁笑腹空虚。”他把颜真卿和汪洙的诗贴在教室的墙上用来劝学。

白天，他教完一年级再教二年级，教完二年级接着教三年级。上完了语文上数学，上完了数学上思品，体育、音乐也不落下。总想让孩子们德智体美劳全面发展。

晚上，他就在简陋的屋子里备课，批改作业。还经常出去家访。

星期天，他带着大点的孩子去开荒种红薯，然后用卖红薯的钱添了一些教具，买了一把二胡。音乐课上，他拉着二胡，孩子们跟着伴奏唱歌，他们一起陶醉在优美的音乐旋律里。

那时的他，满眼都是学生。下雨了，他会一个一个的把他们送回家；生病了，他会上门去给孩子补课……他用心去爱每个孩子，用真情去创设积极向上的学习氛围。

“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？”春生在八字墙小学经过一年的辛勤耕耘，收获满满。那一年，他得到了学生们的喜爱，得到了村民们的赞扬，也得到了镇上分管教育领导的好评。

一年后，丁山大队小学急需高年级教师。大队党支部决定把他调到大队小学教高年级，并任命他为丁山小学副校长兼教导主任。 八字墙和草岔两村的村民听说后，想挽留他。但当得知这是大队党支部已经决定必须调出，并且已安排好了八字墙小学教师人选。他们才作罢。在春生搬运行李时，村民们自发组织起来，做了一块匾，上面写着：雷锋式的好教师。他们划着小船，敲锣打鼓地把春生和匾送到了吴家村。

　　到了丁山小学，他第一年就挑起了毕业班的大梁。 第一堂课，他叫学生们都背诵《悯农》这首诗。孩子们摇头晃脑的背着:“锄禾日当午，汗滴禾下土……”他问:“你们想过这种生活吗？”孩子们都摇头说:“不想。太辛苦了。”他说:“不想就对了，你看你们的父母一天到晚面朝黄土背朝天，在田里，栽种收割。在草州放牛放猪。还有许多人吃不饱，穿不暖。我们这一代人要用知识武装头脑，要用知识去创造财富。就是回到农村也要像袁隆平一样科学种田。”他循循善诱，为孩子们解惑。对待不同的孩子使用不同的方法，把微笑绽放给孩子，鼓励传达给孩子，让每个孩子都享受到老师的关爱。一年后，他所带的班级在全镇统考成绩中，名列前茅。

　　往后的日子，他在丁山小学一干就是五年。他在教书的过程中不断的提升自己，后以优异的成绩考起了九江师范。

两年后，他毅然踏上了返乡归途，这时的我也加入到教师队伍来了，我们成家了。从此我们夫妇俩开始了:白色的粉笔末,一阵阵的飘落，它染白了黑发,却将青春的绿色映衬得更加浓郁的为家乡孩子传道授业解惑的生活。这一干就是一辈子。

如今我们已年过花甲，退休在家。但青春之花永远绽放在我们的心中；那奋斗的经历，让我们的人生更加精彩。

　　今朝芳岁逝，昨日已为烟。 然，书中的土地，唤醒着融融的阳光，林间的小溪，在石上汇成爱的微浪。春生用青春和汗水浇灌着他深爱着的孩子们的心灵，他让孩子们沐浴着书香，憧憬着未来。如今的他们都已羽翼丰满，飞向了祖国的大江南北，现在是他们在祖国的万里长空中放飞着青春梦想。每每提起，春生就沉浸在甜美的回忆里，回忆里有他的青春时光；有他伏案疾书的身影；有他载着爱的风帆；还有他的诗与远方。