潜心学习思考群策论道提质，——社棠中心学校教育教学质量提升大反思大讨论大整改活动纪实

社棠中校

为深入贯彻落实麦积区中小学校长园长会议精神，切实提高各学校教育教学质量，根据麦教局发〔2022〕100号《天水市麦积区教育局关于开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动的通知》精神，以及7月20日下发的《天水市麦积区教育局关于推进提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动的相关工作的通知》精神，结合目前全区教育系统正在开展的“强作风、优服务、日抓落实、促发展”作风建设年活动，进一步强化质量是教育和学校生命线的核心意识，动员教育系统全体干部职工统一思想，凝聚共识，积极把作风建设的成效转化为增强职责使命意识、改进教学方法、提升教育质量、提高教学水平的强大动力，达到以作风促教风、以教风优作风的工作目的，我校就提高教育教学质量大反思、大讨论、大整改活动主题，开展了一系列工作。 一、闻令而动，精心部署7月8日区教育局召开各校班子成员参加的视频会议后，就按通知要求安排了7月9日上午的麦积区教育局“教育教学质量大反思大讨论大整改”工作部署视频会议，我校集中在中心小学三年级五班教室，组织班子成员、基层校长、园长、教研组长、骨干教师、党员教师、教师代表共计56人，参加了区教育局“教育教学质量大反思大讨论大整改”工作部署视频会议，按照何局长讲话精神，7月10日上午召开中心学校班子成员会议，讨论活动的思路和安排，出台了《天水市麦积区社棠中心学校关于开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动的实施方案》。下午召开中心学校基层校长园长线上动员会，会上由马国权副校长组织学习了中心学校实施方案，赵作栋校长做当前质量的分析，对当前中心学校教育教学质量问题提升的紧迫性进行了动员。明确全体教职工要统一思想、提高认识，让全体教师能紧跟形势，充分认识到开展这项活动的迫切性和重要意义。把思想和行动统一到如何提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动上来。 7月11日，下发了《天水市麦积区社棠中心学校关于开展提高教育教学质量大反思大讨论大整改活动的方案》，方案中对讨论活动的时间安排、讨论主题和阶段划分，以及目标要求进行了明确说明，要求各校认真研读方案，根据方案要求按照时间节点做好相关工作。 二、依案为标，查找问题 活动第一阶段（7月11日--7月19日），开展思想作风、工作方法大反思。要求班子成员和基层校长园长按照教育局100号文件精神就各自分管工作中主客观存在的问题与不足，反思学校发展现状、反思教学管理，反思自己履职尽责情况；反思工作方法、工作态度、工作差距；反思自己的角色定位，与班子其他成员的团结协作；反思对教师的关心与支持，对学生的爱护与帮助；反思自己以身作则，深入教学一线的引领示范作用发挥；反思自己如何弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神。要求教师重点反思自身的工作能力、工作态度、工作方法、工作业绩；反思自己的备课、上课、作业批阅、帮差培优辅导；反思自己在学校各项工作中作用的发挥；反思自己是否真正将精力和心思用到了教育教学上；反思自己对提升学生成绩是否真正做到尽心尽力、问心无愧；反思自己对年轻教师的培养和帮助；反思自己对学生了解多少、关心多少、帮助多少；反思自己如何弘扬“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神。  截止7月16日，各校园全体教师上交提升教育教学质量反思材料共计119篇（除请病假、产假教师），7月19日各学校汇总上传了7篇反思。本次活动整体讲大家思想上重视、行动上迅速，反思扎实、认识深刻，教师反思增强职责使命意识上，反思在自身对待学习的态度上，反思在职业道德师德师风上存在的消极懈怠表现上，反思在业务能力的提升提高上，反思在依法治教关爱学生上，反思在学校可持续发展的主人翁精神上，达到了活动效果，各班子成员、基层校长园长反思在办学办园科学民主管理上的不足。通过本次反思帮助校长、教师自醒自觉，树立了责任意识和危机意识，增强了工作责任感和使命感，为第二阶段大讨论奠定了基础。 （二）7月20日——7月31日，开展加强管理，提高质量大讨论我校于7月20日下发了《社棠中心学校学校推进提高教育教学质量大反思大讨论大整改的通知》，梳理总结第一阶段大反思，衔接第二阶段要求，按教育局“7.20”通知要求教师从师德师风修养，到如何用“忠诚、勤勉、敬业、奉献”的教育人精神发挥影响，用自觉行动端正态度，如何围绕质量抓改革，围绕质量抓管理，围绕质量抓落实等多方面进行剖析讨论。由于受疫情的影响，中心学校按照上级通知要求组织全体教师从15号开始在成纪社区四个小区进行24小时的值班值守工作，中心学校将大讨论时间延期到从22日开始，利用值班空隙安排由各基层学校学科组、或年级组或办公室为单位在线上陆续展开大讨论。各学校校长亲自主持了视频讨论，全体老师就自己的反思材料进行剖析交流，探讨查摆的问题找解决的办法和建议，提出整改措施，大家讨论热烈。态度决定一切；做一个像习近平总书记所说的大老师，四有的好老师，还有对照四种类型的老师看自己的奋斗目标各学校已于7月25日中午12：00前，将学校整改材料、讨论会议视频截屏、所做美篇上传专项办公室主任马国权处。通过讨论，统一全中心学校领导班子和教师的思想认识，达成共识，凝聚合力的目的。 三、思考讨论，梳理问题各校班子和教师们利用疫情值班值守之余在线上就自己的反思剖析材料进行大讨论，通过本次大反思、大讨论活动，达到了统一思想、提高认识、凝心聚力目的，切实让广大教师端正终身学习的态度，提高教育教学业务能力，不能再有一本书定终身的吃老本不思进取的消极思想。中心学校将对这次讨论的成果认真梳理，适时召开中心学校班子会议，制定出提高我校教育教学质量的整改方案，在我校教育教学工作中尽快落实，全面促进我校教育教学质量的提升，把握住麦积教育发展的脉搏，跟上教育改革的节奏，领会和贯彻落实何局长的讲话精神，抓住作风建设推进会的契机，把思想统一到教育局新一届领导班子的决策部署和全区教育系统的战略构想，办人民满意的教育。 图文：马国权 编辑：张鹏 审核：赵作栋