[新强师工程]提升校长核心素养,创新学校管理方法--校长能力提升培训简报

<p class="ql-block">  2022年7月24日,揭阳市校长能力提升培训项目(中学)开启了第二天的学习活动。学员们一如昨日,热情澎湃,认真汲取知识精华,努力提高个人专业素养。</p> <p class="ql-block">  上午,来自岭南师范学院的许占权教授为学员们举行《校长如何修炼领导力》的讲座。许教授提出了校长的专业职责为规划学校发展、营造育人文化、领导课程教学、引领教师成长、优化内部管理、调试外部环境;按着分析领导和管理的主要区别:领导体现影响力,管理追求执行力;领导侧重于定事,管理侧重于办事;领导推动事业变革,管理保障运行秩序。许教授要求校长们要引领学校发展,需精通教育法律法规,要具有国家教育方针政策的贯彻力,要为党育人、为国育才。</p> <p class="ql-block">  榕城区砲台镇桃山中学谢伟雄校长上台做交流发言。谢校长认为许教授讲座理论联系实际,对校长的领导力,从概念、构成、如何修炼到提升至卓越的领导力,做了全方位的讲解,让学员们吸收了很多新理念,接收了很多新信息,开拓了视野,使我们明确了当校长,要当什么样的校长,更重要的是,让我们明确了工作中奋斗的方向:当个具有卓越领导力的校长。</p> <p class="ql-block">  下午,闽南师范大学附属中学姚家辉校长为学员们做了题为《新时代校长的核心素养与工作创新》的讲座,姚校长结合自己担任校长的管理实践和经验,提出了新时代校长必须具备的六个方面的核心素养--具备良好的学生观;具备良好的职业观;具备良好的心态;良好师生关系的培养;非智力因素建设。同时,姚校长分享了学校管理工作的实践与创新的经验,从班子建设、教师队伍建设、学生队伍建设、家长队伍建设等方面提出具有指导性的真知灼见。</p> <p class="ql-block">  揭西县棉湖二中吴昭亮校长作交流发言,感谢和肯定姚教授的讲座为学员们提供了好理念、好内容、好措施,丰富多彩,引人至深,让在座的学员们收获满满。吴校长对本地区学校教师队伍建设现状和问题进行剖析,结合成功做法进行经验交流,认为要鼓励教师专业发展,不断升华到更高的修业道德层面。</p> <p class="ql-block">  两场讲座启发了校长们对新时代校长工作的深入思考,提振了校长们提升自我、办好教育的信心。通过今天的学习,学员们获益良多,得到了以下的感悟:(1)我们应该朝着卓越校长的方向努力前进,力求集优秀的领导力、卓越的管理力、高超的专业能力于一身。(2)校长要发挥在学校管理中理念引领、制度管理、队伍建设、文化建设中的决定性作用。(3)校长要学会与教师、学生、家长的有效沟通。(4)做一个会讲故事的校长,淡化空洞说教,优化引导方法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿人:校长能力提升培训班(初中)第二组</p><p class="ql-block">审核人:林旭青</p>

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