<p class="ql-block ql-indent-1">为进一步推动信息技术与教育教学融合，提高教师信息化教学能力，7月24日上午，东方红学校集团全体教师和各联盟校的骨干教师在报告厅听取了由张继刚老师带来的《信息技术与各学科教学融合创新》。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张继刚，中小学高级教师，硕士，河南省、市电教馆兼职教研员、区数学教研员，主持省基础教学成果奖二等奖，FLASH专家，全国SMART示范教师。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张继刚老师从融合的发展、融合找教学素材、融合备课、课件制作工作以及融合上课四个方面进行了一场别开生面的讲座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">课堂教学发展总共经历了几个阶段，从粉笔黑板教与学，到交互式教与学，直至现在移动终端教与学，融合技术一直在发展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">如何在融合找教学素材，张继刚老师从十二个方面为我们提供了找素材的方法，并现场操作了运用火狐浏览器、360浏览器+“猫抓”插件等程序下载音频、视频，运用其他方式下载图片，让老师们真正学到技术，学会运用技术。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学会找素材，接下来就是利用融合备课、制作课件。在制作课件的过程中，张继刚老师指出需要做到以下4点:1.精读教材，做到六个弄清；2.翻阅教参；3.查找资料；4.设计融合点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于融合上课，张继刚老师为我们进行了专门的讲解:传统融合课的互动技巧；手段的亮点——移动终端使用技巧；白板融合课互动技巧与白板课件制作的技巧。这些技巧，张老师都一一进行示范。各学科如何进行融媒体教学，张继刚老师也列举了详细的事例。张老师讲得认真，而我们参加讲座的老师听得也非常认真！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于本校老师在教学中出现的一些问题，张老师也进行解读。怎样备好一直优质课，张老师提出了自己的建议，一节优质课要做到:课有亮点，课件有亮点，手段有亮点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午我们随着张继刚老师的脚步一起学习了信息技术与各学科教学融合创新，张老师深入浅出的详细讲解，让我们展开了一次强大的头脑风暴，为老师们在信息技术方面提供了许多实实在在的帮助与辅导。外化于行，内化于心，让我们带着信息技术开辟出教育最美的未来！</p>