技术赋能，提质增效——湖北省“国培计划（2022）”学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训

陈娣

为了提升学科骨干教师信息化跨学科融合教学能力，推动教学模式创新，提高骨干教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力，在全国中小学教师继续教育网的组织下，来自天门市的72名骨干教师于7月20日齐聚武汉世纪花园酒店，开展为期四天的“学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训”。 开班仪式 　　7月21日上午8时45分开班仪式开启，继教网项目组负责人首先对学员的到来表示欢迎，接着对“全国中小学教师继续教育网”作了简单介绍，最后对培训的目的、内容等作了详细讲解，并对学员提出了相关要求。 开场 　　7月23日下午，我们迎来了“国培计划（2022）”A141第五期第六场，培训主题是《学法指导微能力点考核解读与案例分享》。本场开课学员是来自天门中学的魏垚老师。魏老师向大家介绍了本场授课的专家罗靓老师，并代表全体教师欢迎罗老师的到来。 专家介绍 　　罗靓，中学信息技术高级教师，武昌区学科带头人，全国优秀辅导员，教育部“十五”规划重点课题的子课题负责人，多套教材编写者，部级和省级“一师一优课”评比评委，湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程专家库成员，湖北省信息技术课程指导意见和课程实施指南编写组成员。 精彩课堂 　　罗老师从学法指导的14个微能力点入手，用大量真实生动的案例，深入浅出地为我们讲解了技术支持的课堂导入、技术支持的课堂讲授、学习小组组织与管理技巧。还同我们分享了一些实用的互动技术、虚拟仿真技术和AR/3D技术。 　　罗老师激情澎湃，循循善诱，一些难懂的知识和技巧，经过她的讲解，我们听起来也毫不费力，收获颇多。 学员风采 　　学员们始终保持着积极的学习热情，认真聆听，详细记录。 总结 　　通过今天的培训，学员们纷纷表示今后将合理利用信息技术进行学法指导，将信息技术与学科深度融合，进行创新性的教学，努力提高教育教学的质量和效率。