<p class="ql-block">“红花无情笑东风,青山有幸埋忠骨”。你们为民族而死,为人民而亡,我们站在鲜红的五星红旗之下。回头望去,是先辈们坚定如火的目光,以及光芒般闪耀的笑容。</p> 封面与插图设计 <p class="ql-block">《红岩》的封面很独特,鲜红的朝霞映照着高岩,岩上一棵巨大的劲松,横扫天宇,搏击风雨,苍然而立。这极具象征意义。书中描写的许云峰、江竹筠等英雄人物,就是铁骨铮铮的劲松,巍然不倒的岩壁,是一面鲜艳如血的旗帜。</p> 亲子阅读 <p class="ql-block">亲子阅读的好处</p><p class="ql-block">1.亲子阅读可以有效培养孩子阅读的兴趣,锻炼他们的口才和表述能力,拓宽他们的眼界,培养他们的情操,让读书成为孩子的爱好和习惯。</p><p class="ql-block">2. 亲子阅读可以培养孩子独自思考的能力,锻炼他们的思维,是一种自主性的学习,在小时候就奠定了基础,对以后的学习和成长有很大的帮助。</p><p class="ql-block">3.亲子阅读可以让小朋友更喜欢与父母交流,体会到他们对自己的亲情和爱,感受到母爱和父爱的伟大,对自己的关心和爱护。</p><p class="ql-block">4.亲子阅读可以通过很多方面开发孩子的脑力。阅读不但可以增加阅读方面的能力,还可以全方位的激发孩子的各方面能力,更重要的是,它起着启蒙的用。</p> 思维导图 <p class="ql-block">思维导图能够充分调动左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图有助于提高学习者的学习能力,明确学习的目标,使学习者终身受益。</p> 读书小报 <p class="ql-block">传统的学习容易给人留下抄抄写写、枯燥呆板、机械重复的刻板印象,孩子越学越没兴趣,无形中加重了课业负担。而读书小报报恰恰“颠覆传统”,让孩子自己思考、自主设计,非常有利于激发孩子的探索欲望和学习兴趣。</p> 读后拓展 <p class="ql-block">插图介绍</p><p class="ql-block">现在我把毛泽东主席所写的一首诗拿来简述这位叛逆者,既能领导远征,同时又写得出一手好诗。</p><p class="ql-block">红军不怕远征难,万水千山只等闲。</p><p class="ql-block">五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。</p><p class="ql-block">金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。</p><p class="ql-block">更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。</p><p class="ql-block">在这幅插图中,一位红军战士吹着胜利的号角,下面怪石嶙峋,战士们骑着马,有的背着枪,高着天空,虽然路径坎坷,但红军战士们高举红旗,矢志不渝的前进,这难道不是坚强乐观的长征精神吗?上面这段选文引用了毛泽东主席的律诗,从律诗中,只等闲,细浪,悬崖暖,铁索寒,走泥丸,更喜开颜,中我们仍能体会到长征的艰难与红军战士不怕困难,乐观向上的优秀品质。</p> <p class="ql-block">感悟:如今的中国繁荣昌盛,人辈出,人民生治小康。而在一百多年前,中国社会风气腐朽,官员贪污腐败,大部分中国人民思想封建,生在水深火热之中。多少有志青年苦苦寻找一条救国之路却无济于事。一个优秀的组织,必定会有优秀的领导,斯诺来访了许多共产党领导,他们中的哪一位不是坚强勇敢,一心一意为人民付出的,他们中的哪一位不是经历了千难万险一步一步接近成功的。但如果只有领头羊是不够的,共产党员群体也很重要,在斯诺的记录中,这些红色战士来自中国各地,他们内心怀着对剥削阶级的痛恨,对广大劳苦人民的同情和关心。红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,跟着毛主席跟着党,闪闪的红星传万代。现在我们安定和平的生活,都是无数革命先烈在硝烟起的年代,辛苦奋斗得来的,是他们抛头颅,酒热血,顽强斗争得来的。我们需不忘初心,将红军精神传承,发扬光大,剩下的路,交给我们了。</p> 推荐理由 《红岩》相关图片 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i>结语:</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> </i></b>我要在艰难险阻面前不畏惧,坚持自我,坚持初心,方得始终。敬畏中华,敬畏先烈,纵长路漫漫,亦砥砺前行,纵前途茫茫,亦不屈不挠,愿青春之少年,成富强之华夏,以吾辈青春风华,护华夏盛世繁华。</p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i><u>北方中学 298班</u></i></b></p>