<p class="ql-block"> 走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃！在这万物蒸蒸日上的七月，为帮助广大生物教师全面了解新课程标准的主要变化和内涵实质，准确把握课程改革方向，转变教育教学方式，于7月22日，在五莲中学的尚美楼召开了《全县生物学科暑期教师全员新课程标准共享共研》培训，我们全体生物老师参加了本次培训。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 从2011年到2022年，时代在变化，学生在变化，我们必须也要变。教研员迟鹏老师为我们做了《初中生物学课程标准的修订及其主要变化》的报告。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 理念是思想的先导。迟老师的报告中，主要从“新课标修订的主要背景；新课标修订的主要变化；基于新课标的教学建议”三个方面展开。深入浅出的讲述了新时代生物教学要求，新时期中考高考的趋向等大环境，另一方面用具体的实例，具体的数据向我们展示了新课标实行的必要性和具体的建议！</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 下午，五莲二中的刘加梅老师做了《初中生物教学中科学思维与生命观念的培养》的报告。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 刘老师的报告中，凝聚了她多年生物教学的精华，用独特的眼光、具体的教学实例，向我们呈现了一份精彩纷呈的科学思维和生命观念的大餐。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一份精炼的《指向核心素养的单元整体教学设计》报告，是由洪凝初中的王汝芳老师带来的。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 王老师在报告中从单元整体教学设计的背景到其定位，再从单元整体教学设计的意义到具体的方法都做了精彩的讲解。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 我们经过学习，讨论，以四个联盟调研的组长为代表，交流了学习收获！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b> 育才学校的牟丽娜老师交流学习收获！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五莲二中姜青春老师交流学习收获！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>实验学校张鸿艳老师交流学习收获！</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>五莲中学李贵艳老师交流收获！</b></p> <p class="ql-block">盛夏花开艳阳日，课标学习正当时！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"> 精彩学习瞬间</b></p> <p class="ql-block"> 同联盟学校的老师们一边讨论，一边记录。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 翠竹击云争千尺，苍松卧雪蕴新知！通过本次培训活动，我们了解到生物新课程标准中的课程性质，理念，核心素养的内涵和目标要求，以及课程内容，学业质量等内容。我们深刻的感觉到情景中教学，情境中做题，情境中考试成为新形势，这是我们新时期生物老师的巨大挑战。</p><p class="ql-block"> 问渠那得清如许，为有源头活水来！相信我们全体生物老师会趁着新课程标准培训的学习，勇于迎接挑战，把新的理念落到实际教学中，在实践的道路上不断前行，永不停歇！</p>