为了进一步提升北片六校能力提升年活动暨师德师风教育活动实效，加强党建引领作用，培养教师坚持群众路线的工作作风，结合秦安县教育系统开展的2022年暑期“大入户、大走访”活动要求，北片六校统一了思想，制定了具体方案，2022年7月17日至20日，统一开展了家访活动。 在走访之前，各校都召开了专题会议 制定了具体方案 确定了走访的学生 明确了走访的目标任务 一是了解九年级毕业生上高中学生衔接教材的完成情况； 二是为上职校的学生宣传了职业教育的相关政策； 三是了解了七八年级学生在暑假的学习情况； 四是帮助留守学生对假期生活进行了规划； 五是帮助六年级学生提前筹划了初中生活； 六是征求了家长对学校教育的意见建议； 七是对建档立卡户、低保户、残疾学生、低收入学生家庭进行了详细的排摸登记； 八是对家长的一些教育疑惑进行了现场解答； 九是对教育的一些资助政策进行了宣传；对当前的疫情防控工作进行了宣传； 十是对学困生和有厌学倾向的学生进行了细致的劝导教育。 家访活动中，学校党员教师、班子成员、班主任一家一户，逐一走访。 用换位思考的方式，体会了家长望子成龙的迫切愿望， 让教师在群众中顿悟了自己肩上责任的重大 认识到了教育脱贫的深远意义 坚定了用知识改变学生命运的信心。 本次走访各校共征求家长意见建议300余条，当前家长的迫切愿望主要集中在以下方面。 一是农村家长无法对学生的暑假作业进行有效辅导，家庭教育基本空白； 二是农村山大沟深，学生上下学路途遥远，校外寄宿的学习环境达不到高效学习的要求； 三是各校教育质量与家长的期望值还有一定的差距； 四是家长对职业教育缺乏一定的了解； 五是家长对个别教师的教学水平有一定的意见； 六是家长对学校的一些管理措施有一定的意见； 走访结束后，北片六校就家访过程中发现的共性问题进行了梳理，就解决办法进行了商讨。 北片中心校、秦安三中校长邵海平就各校下一阶段的工作进行了安排。 一是各校要利用寒暑假经常性开展全覆盖式家访，不断征求家长的意见建议，改进学校的工作方法。 二是班子成员要经常性带领教师深入群众，树立为人民服务的意识，在群众中找回初心，升华师德师风。 三是学校要克服困难办寄宿制学校，为学生提供优质的学习环境，为家长减轻负担。 四是各校要进一步探索学困生的纠偏方式，抓好学生思想教育，宣传好职业教育的有关政策，为中后学生的发展做好衔接工作。 五是各校要加强合作，开展好教研活动，狠抓教育质量，持续培训教师的教学水平，使各校学科均衡发展。 六是各校要相互学习，相互借鉴，在学生管理和思想教育方面齐头并进，共同开创乡村教育的新局面。 本次家访汇聚了家长的心声，为学校的办学思想和方向进行了纠偏，为学校开展能力提升年活动、师德师风教育活动、教研教改、课堂教学改革、落实“五项管理”和双减政策等工作提供了第一手资料。