<p class="ql-block"> ⼩扇引微凉，悠悠夏⽇长。2022年7月21日，长沙县紧缺学科坊主集中研修项目（A2075）全体学员共赴莲城湘潭，进行第三次集中研修。此次集中研修为期四天，以“工作坊管理团队‘五力’素养提升研修”为研修主题，搭建教师工作坊研修区域合作交流平台。</p><p class="ql-block"> 7月21日早上8点，长沙县进修学校李冬梅主任吹响了集结号，研修班全体学员整装待发，赋能前行。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">同心逐梦，绽放风采</p><p class="ql-block"> 来自第一小组的殷弟芳老师用她圆润悠长的声音开启了充实的研修之旅。</p> <p class="ql-block"> 为唤醒、激活学员们的学习动力，音乐组唐妍聘老师带来了律动小游戏，学员们在动听的音乐声中舒展身体，愉悦心灵，为下午的学习做好了充分的准备。</p> <p class="ql-block"> 第一小组学员用《做一个最好的你》《星星》两首诗歌诉说自己的教育初心，描绘自己的教育梦想，邀请学员们做最好的自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">研训一体，助力研修</p><p class="ql-block"> 如何进行工作坊研修活动的管理与评价？雨湖区教育研究培训中心党支部书记、师训室主任、中学语文教研员王璨老师进行了最科学、详尽的诠释。她以《构建研训一体，助力校本研修》为题，系统介绍了湘潭市雨湖区教师全员研修坊的研修路径。</p> <p class="ql-block"> 王老师指出，国培应落实研修一体，实行双线管理，实现全员性参与、全学科覆盖、全年度学习、全过程评估。在以研带训，以训促研的总基调下，基于问题，立足课堂，推动教师全方位成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">殷殷嘱托，切切期望</p><p class="ql-block"> 收获满满的培训结束后，长沙县进修学校李冬梅主任对下午的培训进行了总结，并对接下来三天的培训进行了纪律强调与工作部署。</p> <p class="ql-block"> 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在这里，我们聆听着名师的谆谆教诲，声声入耳；我们感受着团队成员对知识的渴求，点点动人。这一次的莲城学习之旅，犹如一股活水，正源源不断地注入我们的心田，成为智慧的力量泉源，汩汩而出，不断迸发出教育的热情与激情。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">供稿：第五小组学员</p>