一路向阳，一路成长——牡丹江市初中物理教师参加全省现场赛课纪实

ふ雲水阁ふ

“工欲善其事，必先利其器。”教师素养的高低不但决定着课堂教学的效果，更决定着学生的未来。为促进教师专业化成长，提高教育教学质量，提升教师能力素质，牡市初中物理学科经过市级赛课层层选拔，四名青年教师脱颖而出，历经一个多月的精心准备，顺利参加于2022年7月11日举行的“黑龙江省基础教育教师能力素质提升计划2022年初中省级竞赛现场赛课”。回顾整个参赛过程，从赛前的潜心修炼，到赛中的精彩展示，再到赛后的反思总结，对于成长中的四名年轻教师来说，每个环节都是教育成长路上的一笔宝贵“财富”。 “无生课堂”，是一种模拟课堂的情景下展开的教学活动，许多问题要自问自答，重难点的揭示、突破穿插其中。虽然眼前没有一个学生，但老师们仍然要声情并茂的讲述，或循循善诱，或激趣启发，或示范展示，使听课者感到仿佛被带进真实的课堂，“无生”胜有生。 在赛前，市教研院初中物理教研员邓晓琼老师，利用中考命题、阅卷后的几天时间对四名选手分别进行了教材重难点分析、现场模拟赛课、赛前心理调适等多方面指导，专业、规范、细心、体贴入微的分析、点拨和引领，使四名青年教师坚定了信心，明确了方向，为顺利参赛奠定了坚实的基础。 参与就是学习，经历就是成长。赛中的四位年轻教师，在2小时的备课时间内，全神贯注，精益求精，细化教学，攻坚克难。现场教学临危不惧，展现风采，顺利完成比赛，完善自我，收获成长。 教师的成长，离不开教学经验的不断拓展，更离不开教学反思。一个教师如果想在教学中有源源不断的活水源头，除了不断地学习之外，持之以恒地反思课堂教学也是自我提升的有效途径。赛后，四位年轻的教师感触颇深。 牡市第十七中学的物理教师赵帅的感悟：参加赛课，从赛前的备课、磨课、试讲，到赛中的激烈角逐、赛后的反思总结，每一个过程都是历练，都是收获。虽然过程辛苦，但这些经历使我提升的不仅是对教材的理解和使用，更是对教学水平提高的有力助推剂。每一节课的打磨，都是经历了构思、再构思，设计、再设计，大到重难点的突出突破，小到每一句过渡语言的衔接连贯，都经历了用脑用心的设计，在这个过程中我见证着自己的成长和蜕变。通过此次赛课的经历，让我重新审视自己的教育教学，课程设计、课堂驾驭能力、教态和教学用语等方面得到了提升，但同时也看到了自己在教学上的不足。古人云：“学然后知不足，教然后知困”，未来我将不断学习，认真研读课标，精读教参，准确把握教材，重视自我观察、分析和审视，不断用新课程理念去完善课堂，向新课程的实质靠近，使教学水平提高到一个崭新的层次。我坚信自己踏实前行的力量不会变小，敢于挑战自己的勇气不会减弱，坚定不移的信念不会动摇。 牡丹峰实验学校的物理教师刘也琪的感悟：历时一个多月的赛课已顺利落下帷幕，回顾这一路走来，从收到通知着手准备，到市区的比拼，最后再到省级的冲刺，点点滴滴，许多场景仍历历在目，记忆犹新。这一个月以来我收获了人生中一段难忘且宝贵的经历，在职业生涯中能有如此难得的机会站上舞台与高手过招，磨练教学基本功，提高专业技能。无论结果如何，这些经历对我来说都是最大的收获，因为赛前，赛中和赛后，我都在历练、在收获、在蜕变、也在成长。 在参赛过程中，我深刻感受到：“台上一分钟，台下十年功”，只有不断的学习，不断的提升个人素养，学习借鉴和积累经验，全身心的投入工作，摸索一套属于自己的教学方法和教学风格，才能不断的促进个人专业素养的提升。这次参赛更让我明白其实最大的赛场就在于每天我们所面对的三尺讲台。只有踏踏实实地落实好日常教学的每一项常规工作，多实践，善总结，勤反思，才能在让自己在教学育人的道路上走得更远，更踏实。青春逢盛世，奋斗正当时。这次比赛让我进一步地理清了思路，寻找到了方向和今后的奋斗目标。比赛是我成长道路上一笔价值不菲的精神财富，它让我懂得了很多道理，也让我成长了很多。在以后的教学工作中，我将不断学习实践，在摸索与反思中砥砺前行，取得更进一步的成长！ 宁安市第四中学的物理教师李琳的感悟：很荣幸参加本次省级赛课，回顾这一路，从县里的初赛、到市里的复赛、最后到省里的决赛，每一刻都历历在目。本次赛课是无生教学，既没有学生，又要让评委感受到学生的存在，并且课题是赛课前2小时随机抽取，为了抽到课题后有充足的准备时间，只能提前做好整本书的课件，现在回忆起来熬夜做课件的日子，我都佩服自己的毅力。每个课件都和以往教学模式不同，全部推翻重做，希望借助本次赛课的难得契机，在课堂教学上探索“双减”政策下新的教学方法、教学模式，提高课堂效率。果然听不如看，看不如上，上不如赛，赛课过程虽然辛苦，但我觉得有付出就有收获。只有走出去，才会成长，才会提高。非常感谢学校对我的栽培，感谢前辈对我的指导，让我对物理教学有了新的认识。经历了一次成长的洗礼，也得到了一次整体的提升。每次归程，都是为了更好出发；每次停歇，都是为了积攒力量。希望我的下一次赛课之旅不会太远！ 牡丹江市第二十一中学的物理教师刘同玉的感悟：本次比赛是一个很好的学习与提升的过程，从最初的市级赛课到省赛，见识了很多新的教学方式，结识了很多优秀的教师同仁，认识了自己存在的不足。无生课堂的现场竞赛让我感受颇多，首先是纠正了我之前对无生课堂的错误认识，提升了自己的思想站位，明确了无生课堂竞赛的意义。其次是各地区优秀教师共同竞赛，丰富了我的教学见识，对于教学设计的多样性给予我更多的启发。最后是对所有评审专家以及参赛教师的敬佩，特别是对邓老师的辛苦付出表示感谢，给我这样的机会和平台让我学习。今后我将紧跟时代潮流，更新教学思想、教学理念，在未来的教学生涯中更好的服务于每一名学生。 一次赛课，一次历练，一次成长，但绝不仅仅是一次收获。这次赛课对四位青年教师来说，意义是巨大的，影响是深远的。赛后的团队以积极阳光的心态对待这次赛课，尽力就是好样的，无论结果如何，只要参与就是成功。相信四位年轻的教师在教研员邓老师的引领下，一定会在教育路途中携手并肩逐光而行，在反思中不断学习，完善自我，超越自我，一路向阳，一路成长，遇见更美好的自己！ 美篇:赵帅