<p class="ql-block">期待已久，心仪已久。终于在这个夏天，我也走进河南教师成长学院，和一群来自五湖四海的小伙伴共赴一场专业成长的盛会。</p> 在开班仪式上，13位导师云端在云端精彩开讲，通过互联网向来自全国各地的学员传递真知灼见。 <p class="ql-block">在满心的期待中，下午终于和肖老师一起握住语文的手，阔步向前走。观摩肖老师《发挥联想和想象》写作指导课，真正地感受到语文在深深浅浅之间，真是自然，充满语文味。</p> <p class="ql-block">这节课由谈话、一地的落叶引入，在如话家常中让学生发挥联想和想象，肖老师不疾不徐、循循善诱，学生想到“叶的舞动”“精灵在发光”“告别的惆怅”“宁静的时间”“生命的痕迹”；再由肖老师镜头下的重庆灯火，让学生去猜肖老师会想到什么，这样的情境瞬间让学生的思维放飞，也借由这样的情景支架引入《天上的街市》再次带领学生明辨联想和想象；层层的铺垫后，写作练笔就是水到渠成，看“灯”写作也如同这节课点亮了学生的思维之光；最后朗读坡上/坡下/想象的心/散落一地，完美呼应、结课。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这节课正如肖老师讲座中所说“语文教学让学习真实发生”，而同时它也唤起了学生的写作情感，发展了学生的思维。这样精彩的课在肖老师的设计中“举重若轻 不着痕迹”。</p><p class="ql-block">而我感受到的不仅仅是“诗意课堂”的云淡风轻，更感受到肖老师对每一个学生关注的细致温润：那个嗓子沙哑的学生一节课三次朗读，相信他从此会爱上朗读更爱上语文；那个思绪没有整理好的男生一定会铭记“没想好的诗句/散落一地”这样优美的诗行；那个觉得自己写跑偏的女生应该会在心底纪念灯光下温暖自己的人，更会记得赞美了她才思的老师。</p> <p class="ql-block">令我折服的不仅是教学设计，也不仅是精湛的课堂艺术，更重要的是肖特是一个温润、温暖、温厚的语文老师，他在无痕中让想象的翅膀在学生的心灵中放飞，在无痕中让诗意和语文味浸润整个课堂，更在无痕中关爱每个学生、拉近与每位学生的距离，让每位学生都在这节课上让学习真实发生，在语文课堂中成长。</p> 课例观摩结束，肖老师做了《语文教学，让学习真实地发生》的主题报告。 肖老师的课，肖老师的讲座，像浅浅的春雨，润物无声。一切都在浅浅中向纵深处漫溯。