<h3 style="text-align: center;"><b>第一小组</b></h3> <h3 style="text-align: center"></h3> 推荐理由：学习认真，不骄不躁，做事积极，能力突出。 推荐理由：作业干净整洁，可以及时上交；上课能主动与老师连麦，回答问题准确；积极锻炼身体，按时进行体育打卡。 推荐理由：上课准时，从不迟到；作业完成按时认真；积极配合老师；每日打卡准时。<br> <h3 style="text-align: center"><b>第二小组</b></h3> <br>推荐理由：在这一周的学习中，认真听讲，作业完成及时，作业质量呈中上等，认真完成打卡任务，将工作落实到位。“在接下来的日子里，我会再接再厉！”<br> <br>推荐理由：在第一周的学习中积极性较高，上课的效率很高，笔记记得完整，课下在读书笔记等方面我会很认真的思考，并将书写做到最佳。“我希望在下周的学习中我可以更多的回应老师并积极与老师沟通。”<br> 推荐理由：每天都能够按时完成锻炼打卡任务，积极运动锻炼身体；及时认真完成课下作业，多次被评选为优秀作业；上课认真听讲，对老师提出的问题积极思考回答。总体表现良好。 <h3 style="text-align: center"><b>第三小组</b></h3> 推荐理由：<br> 在网课第一周能做到在课上不受干扰，认真地听课，积极地回答问题，及时把老师讲的重点记住，在书上做好笔记。在课下把课上的笔记整理好，及时的预习和复习。每天的作业认真的完成，也能及时高质量地认真的完成老师布置的各项任务,“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我坚信只要坚持，就一定能铸造属于自己的光辉！<br> 推荐理由：上课积极回答问题，积极完成作业，因为竞争使人进步。“当看到昔日的好友，如今的同学在课堂上意气风发，指点江山，课下作业被多次表扬，我就将他们给我带来的压力变成我的动力，决定好好表现，让自己也成为他们的一员，重铸荣光！” 推荐理由：在才进入高中的第1周，做到了课前预习和课后复习，认真的完成了老师布置的作业。 <h3 style="text-align: center"><b>第四小组</b></h3> 推荐理由：上课认真听讲，积极与老师互动，认真思考问题，积极下课整理笔记并且作业完成情况较好，作为组长能够按时完成老师交给的任务。 推荐理由：有自己的规划，认真完成作业，勤作笔记，及时认识自己的缺点，取长补短，今日事今日毕! 推荐理由：这段时间学习比较努力刻苦。在网课上，他能够做到认真听讲、勤做笔记；在课后，他也能保质保量地完成作业，综合表现比较好。 <h3 style="text-align: center"><b>第五小组</b></h3> 推荐理由：在本周内上课积极与老师互动，多次获得老师表扬；作业书写认真，多次被评为优秀作业。而且作为一个组长，十分负责，紧密团结组员，出色地完成了各项工作。 推荐理由：性格乐观开朗是他的标签，团结同学热爱集体是他的标志，有很强的责任心与团队意识，处事冷静，善于与同学交往交际，上课时，能够积极与老师互动，配合老师完成各项任务，活跃课堂气氛。 推荐理由：在网课期间认真听讲、全神贯注，虽然下午还要上辅导班，也能按时认真完成作业，是一个有上进心的人，肯一点一点进步，努力做到最好！<br><br> <h3 style="text-align: center"><b>第七小组</b></h3> 推荐理由：本周内帮助老师查人数，保证组内人数齐全，并认真听课。课下认真做笔记，完成作业。并不满足于老师上课讲的内容，总是会自己去找事做，丰富自己的内心世界，同时会帮父母做一些力所能及的事，减轻父母的负担。相信“没有最好，只有更好。”在未来的时光，会更加努力，不负自己，不负韶华！ 推荐理由：本周上课认真听讲，课堂上积极回答问题，课下积极与老师交流讨论，认真完成作业。在经历一周网课后，感觉良好，有所收获有所长进，希望在接下来的时间里可以收获更多知识，有更大进步！ 推荐理由：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。本周内，我认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，认真刻苦，勤奋好学。对待学习态度良好，有较好的学习方法。很高兴被评为本周的认真之星，面对未来的学习和挑战，我将“上下而求索”。 <h3 style="text-align: center"><b>第八小组</b></h3> 推荐理由：优秀作业次数最多，每次上课基本都会有回复和发言。 推荐理由：他读书时写的笔记认真，读书时对书的理解跟小组成员交流，大家一致认为他理解的非常透彻。 推荐理由：热爱运动，经常锻炼！ 愿你们乘风破浪，开启一个全新的征程！