三度春秋沛鸿景，百年树人从此育

苹果酱

春去秋来，寒来暑往，三年又三年，一届又一届的学生从沛鸿毕业了。在这不断向前奔涌而去的时间中，不变的却是留存在校园中永远温暖着无数沛鸿人的共同的记忆，以及指引我们那无限向往未来的校园晨光。 爱一所学校，便会爱上那里的四季。要如何描摹沛鸿的春天呢？春风略过鸿池泛起的涟漪，实践基地的阵阵鸟鸣，春雨过后被浸湿的足球场，处处洋溢着春的气息。 最具学校特色的大型活动三月三，就迫不及待的想在春天展示它的风采。琳琅满目的商品，熙熙攘攘的校道，各具特色的表演，以及氛围感拉满的篝火晚会……是每位沛鸿学子心中难以忘怀的回忆。 夏天，太阳将自己的热情尽情释放，这时沛鸿人不免变得躁动起来。操场上，球馆里，到处都是沛鸿学子的身影。各种球类比赛都纷至沓来，引得羽毛球、气排球、乒乓球纷纷在体育馆中飞扬。 沛鸿的夏天给我们带来了数不尽的欢乐，但同时带来的也有不舍。夏夜教学楼外的鸣蝉声，催促着教室里高考倒计时板上的时间。离别之意骈兴错出，欲盖弥彰自己的情感，却又被没复习完的错题推向题海边，不时幻想着能像海燕那样在大海上振翅高飞。沛鸿见证了我们宣誓，见证了我们成人，见证了我们褪去青涩，迎着光，奔赴未来的模样。 <h3>（图为高三喊楼加油活动）</h3> 自古逢秋悲寂寥，但忆起19年的秋天，却是苦中带甜的。那是我们初入沛鸿的时候，每个人还都是一副青涩的初中生的模样。这时大家都将面临着入学的第一个新的挑战——军训。 站军姿，过草地，走正步，无意中将大家的心团结在了一起。朋心合力，少年拏云的年级口号或许在此时就已初露。 秋高气爽的时节，桂花飘香的日子，一些零碎的画面浮现在脑海：整齐划一的步伐，激励人心的通讯稿，势若脱兔的运动员。构成了在秋日中最难以磨灭的记忆——那是沛鸿校运会。 沛鸿的冬天是晌晴的，但设若单单有阳光，那也算不了出奇。清晨跑道上的人，走廊上的背书声，只等预备铃声把他们召回教室。你说，这是不是个理想的校园？ （图为沛鸿逸夫图书馆）沛鸿的人们在冬天是含笑的。期盼着假期的同时，也期盼着元旦晚会的举办。沛鸿学子看着铜鼓广场慢慢搭建起的舞台，心中的激动也渐渐升起。 （图为沛鸿铜鼓广场）晚会是热闹非凡的。台上的同学沉浸其中，台下的观众奋力呼喊，无数的荧光棒汇成点点星海，我就这么心甘情愿的被淹没在这星海之中了。 景之外，便是人与事。付松锋老师，是沛鸿的副校长，同时也是我们的政治老师。同学们都亲切的称呼他为“付副”。教学经验丰富的他，除了带给我们妙趣横生的课堂之外，还善于捕捉同学们的独特的闪光点。是一位有责任、有能力、有情怀的政治老师。尤记得在高考前的最后一节课，忘不了他望着大家说出“漫天星光”时闪动着微光的眼眸，忘不了他的许多人生名言，诸如“你可以去爱很多人，但有一个必须是你自己”，忘不了作为良师益友的他对我们的敦敦教诲和倾听安慰。即使我们相遇的时间很短，但在未来漫长的人生中，我会永远铭记着这样一位无私的指路人。 另一位对我影响深远的老师Mandy海媚老师，既是我们的班主任，也是我们的英语老师。初见她时，便感受到一种“海纳百川的明媚”。作为班主任的她，能做到让我们大家对她心悦诚服，实在是难能可贵。更可贵的还有她的教学方法，寓教于乐中收获了知识，让人不得不打心眼里喜欢。 而可亲可敬的教语文的刘彦老师，则带我走入了语文的天地。让我见识到了语文的国度，原来可以这么有趣。而在课堂之外，大到人生观，小到恋爱观，无话不谈。师者，所以传道授业解惑。刘彦老师是一位做到了既能“授业”又能“解惑”的好老师。 地理双星管海东老师和陈明东老师，这两位老师既兼顾了幽默风趣与认真严谨又能让我们在待在学校的日子里了解到许多外面的世界。这两位老师对待学生从不气馁，永远积极阳光的鼓励着大家，让大家能在地理的不断打压之中依旧能轻装上阵，奋力朝前。 <h3>（图为管海东老师）</h3> （图为陈明东老师）历史老师陆爱媛老师，作为学校政教处的主任，处理事务严谨苛刻，果断有力。看似不近人情，实则内心温热，妥妥的“刀子嘴豆腐心”。爱媛老师的历史课永远让人那么向往，她精彩的演绎和解释，中华上下五千年的恢宏仿佛亲身经历一般，让人觉得上课无比享受。 除此之外还有我们的罗梅方老师，年轻可爱的她，富有朝气，是我们的知心姐姐。 而年近花甲的蒙启阳老师，仍兢兢业业的坚守在数学的阵地上。老骥伏枥，依旧志在千里。 以及乐观活泼的宿管阿姨们、腼腆开朗的警卫哥哥以及食堂阿姨的亲切问候，都是回忆当中令人心头一暖的存在。 在数不清的清晨与日暮，霞光与晨雾，我们共同经历，共同越过了万水千山。我们挥着手向母校道别。十二年的雨露滋润着我们成长为树木，而在沛鸿的这三年汲取的养料，使我们终将会蜕变为百年树人，我坚信，未来的栋梁必会从此培育。 衷心祝愿母校越来越好！