<p class="ql-block"> 炎炎夏，一群人，赴烟台，参培训，促成长！</p> <p class="ql-block"> 2022年7月17日我们聆听了两位专家名师的报告，两位专家对新时代教育的阐述以及教育教学经验的介绍，都深深地吸引着我们、感动着我们，震撼着我们。让我们从全新的视觉⾓度审视“教师”这个职业，好多以前处于朦胧状态的问题迎刃⽽解，眼前豁然开朗。收获最⼤的是体会到只有努⼒提⾼⾃⾝的素养，丰富⾃⾝的底蕴，倾情投⼊教育教学⼯作，摸索经验，不断历练刷新自我，才能促成⾃⾝专业的持续成⻓。</p> <p class="ql-block"> 上午是由湖南大学教育科学研究院姚利民教授带来的以《新时代的教师专业发展》为主题的报告。姚教授从新时代教育、教师职业特性与工作特性、教师专业标准与职业能力标准、教师发展内容、教师专业化发展历程六大方面进行了全面系统的阐述，我们收益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 下午由北京亦庄实验小学牛献礼老师从我的“跑步人生”个人成长经历带我们一起《品味成长》。</p><p class="ql-block"> 牛老师为我们讲述了教师专业成长的几个关键词:信念，规划，反思……</p><p class="ql-block"> 引导我们思考:谁应该为教师的专业发展负责?是学校?教研部门?还是教师自己?</p><p class="ql-block"> 让我们了解到教师专业发展是基于外部环境支持下的行为自觉、成长自觉，而这种自觉主要源于信念。教师专业发展的真正主体应该是教师自己，每个人都要树立为自身的专业发展负责的信念，主动发展，而不是被动等待。</p> <p class="ql-block"> 带着期盼，老师们都早早来到会场，等待培训的开始。</p> <p class="ql-block"> 看！老师们在专注的聆听讲座，认真的记着笔记，为可敬可爱的教师们点赞！</p> <p class="ql-block"> 第一天的学习已结束，培训过程中我们认真的倾听着，记录着，思考着……通过今天两位专家的报告，让我们懂得了终身学习是教师专业发展的动力。接下来几天的学习我们将以饱满的热情和良好的精神状态，积极投身学习中，在学习中思考，在思考中实践，将思想和行动统一起来，把培训精神细化，实化到教育教学工作中去，笃行致远，砥砺前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 七月，酷暑炎夏，风吹蝉鸣！ </p><p class="ql-block"> 七月，不畏炙热，恣意绽放！</p><p class="ql-block"> 七月，心怀热望，奔赴远方！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:马春晓</p><p class="ql-block">审核:王化冰</p>