“惊慌失措”的暑假里，读书是最美的姿态——永靖县太极中学七年级“悦读”生活

桃子

德国诗人黑塞说过“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。” 清代诗人萧抡谓的《读书有所见作》中写道：“人心如良苗，得养乃滋长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。一月不读书，耳目失精爽。” 读者是世间的幸福人，因为他除了拥有现实的世界之外，还拥有另一个更为浩瀚，也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的，而后一个世界却为读者所独有。读书让你拥有了和别人不一样的精神世界。 八年级上册名著阅读推荐书目：精读：斯诺《红星照耀中国》自主阅读：王树增《长征》 李鸣生《飞向太空港》快速阅读：法布尔《昆虫记》自主阅读：卞毓麟《星星离我们有多远》卡森《寂静的春天》 　　除了常规的圈点勾画批注，积累好词好句，仿写句子，写读后感或者是读书心得之外，阅读的第一要素是信赖。少年，心灵像一张白纸，无条件地相信任何事情。书本给我们神圣的感觉，好比人生的老师。我们总是把书本上的话抄在日记本上，还总是将书本上的话赠来赠去。假如我们幸运地读到真正的好书，那么，一生都将受益无穷。我们们应当如同相信自己一样地去读书，书会和我们融为一体。我们其实也是在读着自己。 　　积累背诵古诗。 学生悦读 　　《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。阅读方法指导 阅读纪实作品,最基本的要求是清楚地把握作品所写的事实。首先,利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象。其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次,把握作品中的“事实"之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”。最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。 　　《昆虫记》又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》，是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。阅读方法指导1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书做些准备。2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念、术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义；要运用自己在课内外学到的知识加强理解，深化认识；也可以质疑问难，拓展延伸，把阅读引向更深层次。3.体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神，扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维，在阅读中汲取人生智慧。4.关注科普作品的艺术趣味。体会科普作品蕴含的科学思想。 作者：塞林格 出版社：凤凰出版传媒集团译林出版社 《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。 愤怒与焦虑是此书的两大主题，主人公的经历和思想在青少年中引起强烈共鸣，受到读者，特别是广大中学生的热烈欢迎。 《麦田里的守望者》之所以受到重视，不仅是由于作者创造了一种新颖的艺术风格，通过第一人称以青少年的说话口吻叙述全书，更重要的是揭露了资本主义社会精神文明的实质。人活着除了物质生活外，还要有精神生活，而且在一个比较富裕的社会里，精神生活往往比物质生活更为重要。 作者：阿尔贝.加缪 出版社：现代出版社 《鼠疫》是法国存在主义作家加缪的代表作，被认为是加缪深具影响力和社会意义的作品。小说讲述了以里厄医生为代表的奥兰市居民，面对突如其来的瘟疫和死亡的威胁，同仇敌忾、勇敢反抗的故事。书中以丰富的细节，生动展现了小城中鲜活的日常生活，也清晰刻画了鼠疫爆发之时普通人的挣扎与抗争，展现出困境中的人们奋力拼搏的态度和他们对真理、正义的追求。 教师悦读 作者：陈锡 出版社：中国人民大学出版社 幽默是一种智慧。幽默的老师，每个学生都喜欢。作者潜心研究教育中的幽默艺术，并在班级管理、课堂教学、表扬学生、批评学生、化解尴尬等方面巧妙地运用幽默艺术，激活了课堂，和谐了师生关系，取得了良好的教育效果。作者不仅生动地还原了运用幽默艺术的场景，还总结了幽默背后的思维方式，提炼出夸张、拟人、谐音、自嘲等20多个幽默工具。熟悉的、可迁移的教育场景，巧妙的、易操作的幽默工具，具有较大的借鉴价值。读者运用幽默工具之后，必将轻轻松松地提升个人魅力，成为学生更喜欢的老师。 作者：常生龙 出版社：上海教育出版社 踏上了阅读之路，就意味着你选择了一种终身成长的生活方式。每一位教师都要练就十八般武艺，阅读会让你的修行不断提速。 这是一幅帮你突破思维边界、获得内在提升的阅读路线图。作者从近800本图书中，精选50本有影响力的好书，帮你了解自己，认识未来，开启你的悦读之旅，进而成为独立思考、不断精进的终身学习者。 家长悦读 作者：黄静洁 出版社：中信出版集团 养育孩子，不仅是让孩子健康不生病，吃饱穿暖，更应该考虑把孩子培养成什么样的人。父母的格局，决定了养育孩子的视野、态度和方法。 《父母的格局》是一本给父母的全面“格局养育”指南，旨在帮助父母用格局视野破解养育难题、应对焦虑的当下和多变的未来！ 作者通过自己20多年来中美两地养育孩子的亲身经历，和十多年来与中国年轻父母探讨育儿经验的独特体悟，融合世界前沿科学理论与育儿理念，构建出育儿大格局的4种智慧和4种行动；如何巧用一本书、一个榜样等“第三种力量”，而非打骂、责罚等方式，推动孩子自我改变；如何做好闲暇教育，让孩子“浸”在闲暇时光，“泡”出高情商、好品格；如何培育良好的亲子关系，把家营造成爱的港湾…… 作者：沙法丽·萨巴瑞 出版社：上海社会科学院出版社 我们越觉醒，离孩子的心便越近，也越能给孩子温柔而有力的教养。从控制孩子，转向培养孩子成为真正的自己，带领整个家庭走上觉醒之路。觉醒的教养方式打破了传统的游戏规则：要改变的不是孩子，而是父母自身。　　每一位父母都有能力培养出具有高度适应能力并在情感上与父母保持深度联结的孩子。但实际上，很多父母都无法做到这一点——因为我们被现代社会对养育子女的误解和自身内在的局限蒙蔽了双眼。 这本书因融汇西方心理学和东方哲学而充满洞见。作为一名经验丰富的临床心理学家和家庭教育专家，作者为读者提供了极具实用性的引导。她向父母展示了如何更好地培养与孩子的关系，让他们成长为真正的自己；同时也带领父母踏上一段觉醒之旅，超越对为人父母的恐惧和幻想，进入更平静、更有同情心和智慧的状态。 　　突如其来的疫情让这个假期来的措手不及，居家抗疫保护自己的同时，多读书是最明智的选择。读书能否成为一个真正的读者，青少年时期是关键。经验证明，一个人在这个时期倘若没有养成读好书的习惯，以后再要培养就比较难了，倘若养成了，则必定终身受用。青少年对未来有种种美好的理想，对你们的祝愿是，在你们的人生蓝图中千万不要遗漏了这一种理想，就是立志做一个真正的读者，一个终身读者。 读者是一个美好的身份，读书是最美的姿态。