今天家里三缺一

阳阳妙妙

　　由于疫情前几天托班停课，周末这两天妹妹补课，家里只有白天没有兴趣班的姐姐在了。我和爸爸今天也没有班要加，没有妹妹的闹腾，今天可以集中精力关注姐姐了。

前两天落下的暑假作业肯定是少不了的，听写词组前我答应她如果完成的好会有冰棍奖励的。我让她写字好看些，她嘟囔着“听写考察的是会不会写，不是写的有多好”我有点无语。虽然无奈但总算让她带着期盼最终完成了一页词组的听写，总体质量还行。吃完冰棍，安抚着她开始了数学试卷的答写。

有一道找规律的简单题目她叫过去爸爸问她答的对不对，我先生一看题目那么简单还做错就有些急了。明明知道规律还答错，质问起来小家伙，姐姐虽然意识到是自己的问题，但是死活就是不认错，并且朝爸爸大声嚷嚷。我老公也急眼了“你在学校也这样，你老师指出你的错误，你还要埋怨老师，对老师也这么不礼貌吗？”。姐姐虽然还嘴硬但是确实心里理亏渐渐不敢再大声嚷嚷。“我们小时候上学时，做错题都是直接挨揍的，怎么敢对老师不礼貌大声嚷嚷。我们从小都是特别尊敬师长的，你想想课本里的古人都是怎么对待老师的”先生又是一番说教走开了。

先生在教时我是不会在旁边的，省得发生混合双打的局面，但是刚刚的说教我肯定是很赞成的。姐姐小时候不像妹妹那么强势，蛮乖顺听话，从一年级下半年开始突然就有些叛逆，容易向爸妈发火。她的转变可能有多方面的因素，妹妹的强势？妈妈的少陪伴？父母管教的不恰当？放养有点多了？总之，平时孩子还是懂事的，至少非常疼妹妹。更多的原因应该还是出在父母身上，文化知识可以在学校学到，管理孩子这门课程学校不教，父母的影响也还没有总结出来。

管教孩子可能就像姐姐这道做错的数学题，规律找到了，很简单，但是马虎一点就做错了。当父母的一定要边教边学边总结，还得要活学活用，个体化管理，有点难，但还是得摸索。