凝聚青年力量，激发骨干活力——天门市中小学青年教师“双培养”工程（第二期）第一次集中培训系列报道六

自律

连雨不知春去，一晴方觉夏深。天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。在这炎热的季节，来自天门教育战线的118名优秀青年教师齐聚天门市实验小学，开展为期5天的“双培养”学习。一场美好的相聚，一次成长的机遇，一段难忘的日子，时光短暂，收获满满。 相聚 我们因教育而相聚，因怀揣着理想信念而共同成长。在天门市教育局和天门市教师进修学校的组织与安排下，我们的学习之旅正式开启。在开班仪式上天门市教师进修学校校长王国雄对克服重重困难前来培训的教师们表示了热烈的欢迎。天门市教育局党办许必祥主任对全体学员们提出殷切的期望，争做一名志存高远、仰望星空、明德笃行、脚踏实地的教师。 真知 王庆中校长，一位来自天门市杭州华泰中学的教育家，为我们拉开了培训的序幕，从德育的三层含义给我们诠释了德育工作中的艺术。和善而坚定，温柔而有边界的正面管教；以爱为桥，不设前提条件的爱是处理问题生的原则等具体而微的解读了我们在工作中的德育方法。易红星教授来自武汉市继续教育中心，他幽默风趣的讲授方式，引经据典的课堂内容，让我们全神贯注的学党史，深入了解党百年来的进程，对党的百年奋斗历史有了新的认识。 第二天的培训在学员们满怀期待中开始了。天门市教育科学研究院小学部主任郭东娥给我们讲授了《践行双减政策，打造高效课堂》。以“双减”政策的内容为导向，以作业为主体，引导全体学员正确认识作业，依据“双减”政策开展作业改革，让“双减”政策得以落实。天门市教育科学研究院副院长赵虎给我们讲授了《以培养学生核心素养为导向的课堂教学》，为我们详细解读了核心素养的三个方面、六大素养、十八个基本要点。 第三天的培训让我们收获了很多意外的惊喜。正高级教师聂建军为我们带来了《双减背景下的课堂教学与作业设计》，“减负、提质、平等、规范”简简单单八个字总结了"双减"政策下我们的工作思路。湖北省特级教师董艳给我们讲授的《聚焦核心素养，促进深度教学》的课程以实践结合理论，透过现象探本源，深入浅出地阐述学科核心素养该如何贯穿于教师的教育教学中。 第四天的培训依旧是干货满满。宜昌市西陵区教科院常务副院长乔能俊讲授了《认知升级：塑造成长型思维》。从自身职业的发展，对我们谆谆教诲，让我们找到适合自己发展的道路。华中师范大学副教授刘亚分享了《降低沟通风险，提升育人效能》，他用身边生动鲜活的事例讲述了教师的负面言行对学生的影响。规范言行，才能优化师生沟通，提升育人效能。 第五天的培训如火如荼进行着，来自天门市育才小学校长助理傅琼莉为我们讲授了《课题研究，教师专业成长的“快车道”》，以课题研究的三问为导入，让我们深刻意识到做课题研究可以让教师的专业实现快速成长，实现弯道超车。 碰撞 为期五天的培训已到尾声，青年教师的学习激情依旧。下午各组学员在组长的牵头下开展激烈讨论。在经验分享、观点交流、思维碰撞的互动中，凝聚智慧生成新知。 发展 教师的成长等于经验+反思。主题论坛活动，凝聚了六个小组的智慧，十二名来自各校的青年教师上台进行交流与分享。争做有理想信念的老师，为党的教育事业奋斗终身，在各位优秀教师的分享中，本次学习走向高潮。天门市教师进修学校副校长张敏对十二名优秀教师的发言进行了一一点评，天门市教育局政工科科长袁方平亲临论坛现场并对本次培训成果给予了高度赞扬。 学习永无止境，只有不断坚持，才能终身受益。“双培养”是一个契机，为我们开启了学习之旅，让我们一起走在路上，在未来遇见更好的自己。 撰稿：伍代勇校对：付学军 审核：张敏