下雨了

崽崽妈咪.田

幼儿

活动

小朋友

暑假

游戏

老师

雨滴

你们

目标

快乐

第二十周:

主题《下雨了》

目标:

1.初步了解雨的形成过程。

2.通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快合理的过暑假。

生活指导:

1.指导幼儿在做体育活动前先做热身运动。

2.指导幼儿假期更要注意安全。

家长工作:

1.合理安排孩子作息时间。

2.合理安排孩子饮食。

晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃保健工作。消毒工作必须到位。

一、摸--幼儿的额头和手心，怀疑发热实测体温。

二、看--幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象。

三、问--幼儿饮食、大小便。

四、查-幼儿卫生和有无携带不安全物品。

五、防--传染病流行季节，重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。

周一学习活动:语言《顽皮的小雨滴》

活动目标:

1.理解散文诗歌的内容，感受散文诗歌活泼欢快的氛围。

2.感知雨滴落在不同地方的情景，萌发对雨天的兴趣。

3.大胆表演，展现自我。

小朋友们，你们喜欢下雨吗？你们对雨天印象最深的是什么？我们一起来听听、看看下雨时的情景。

哦，小朋友们都说雨天很好玩，可以打伞、穿雨靴、雨衣。看来我的小朋友们是非常喜欢下雨了。

跟着田老师一起欣赏散文《 顽皮的小雨滴》。

师:散文欣赏完咯，请问顽皮的小雨滴都到了哪些地方？做了什么？

幼:小雨滴把伞当成了滑梯，滚了下来。

把清清的池塘当成跳水的游泳池，跳来跳去。喜欢躲在路边的土坑里，当人走过时溅起一滩水花。

活动总结:通过探讨散文《顽皮的小雨滴》都去到哪些地方、做了什么事，让幼儿对动词“滚，跳，溅，躲”有了一定的理解，也感受到了散文诗中活泼欢快的氛围。不足之处没有让幼儿根据散文内容进行表演。

活动反思:应创设情境把散文诗里面的动词用动作表现出来，加深幼儿的理解。

户外活动:自主游戏

活动目标:

1.增强幼儿身体素质，强化幼儿身体协调能力。

2.感受幼儿园的美好，培养幼儿喜欢上幼儿园的情感。

3.自主选择游戏伙伴，游戏设备，体验与小伙伴之间共同游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

暑假就要来咯，要跟小朋友分离很长一段时间，心里充满着不舍。就让镜头记录下今日美好。

原来在阳光下的影子也是这么可爱，好想来张全班集体的，可惜，😂😂没人给拍照，好遗憾。

蓝天白云上，一架飞机飞行而过，细心的小朋友总能观察到。

轮胎安装在车上可以让车行走，放在废品站就是废品，扔在垃圾堆里就是垃圾，而我们把轮胎再利用就变成了小朋友们最爱玩的轮胎“蹦蹦床”，轮胎“独木桥”，轮胎“滚滚乐”，轮胎“碰碰碰”，轮胎“木马”等有趣的游戏设备。

天气虽热，但不影响好朋友之间的相互嘻戏、玩乐。

尽情可爱吧！我的小宝贝们。

兴趣活动:古诗

风

【唐】李峤

解落三秋叶，

能开二月花。

过江千尺浪，

入竹万竿斜。

周二学习活动:科学《小雨滴去旅行》

活动目标:

1.初步了解雨的形成过程。

2.萌发对自然现象的探索兴趣。

哎呀呀，昨天我们开展了顽皮的小雨滴学习活动，今天我们一起来了解小雨滴是从哪里来的。

请欣赏田老师带来的小故事《小水滴去旅行》

活动总结:通过教师讲述故事萌发幼儿对自然现象的探索兴趣，知道雨是从云朵降落下来的水滴，了解到雨的形成过程。

室内活动:投投乐

活动目标:

1.练习在1⽶外投掷⽬标物，并尝试使⽤各种投掷的⽅法。

2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

小朋友们今天我们来玩一个新的游戏，这是老师上周自制的玩教具《投投乐》，先听老师介绍投投乐的玩法和游戏规则。

游戏规则:分A、B两组同时进行游戏，并以投中对应分数进行记分，1支吸管=1分可累积往上加。

游戏开始咯，哪一组得分会更高嘞！敬请期待。

游戏结束，分数统计中。

A组8分、B组13分。

活动总结:游戏没有达到预期的效果，小朋友在活动前老师没有引导好幼儿先做自我能力评估，导致活动中多数幼儿总是冲着最高分去，投重率极低。值得表扬的是小朋友参与活动的积极性很强，计分的小朋友能正确进行计分。

活动反思:在开展投投乐活动时对幼儿多进行引导，多给幼儿时间进行操作、摸索。

兴趣活动:复习《手指述算》

活动目标：

1.提高孩子的学习兴趣。

2.知道手指对应的数字。

3.熟练掌握1—9的正数与倒数。

4.会用手表示1—20。

小朋友今天一起来复习1——20的手指述算，老师看看有多少小朋友没有忘记。

我有一双小小手，从一数到九十九，左手定十位，九十我会数。

右手定个位，从一数到九，加减很方便，计算不用愁。

周三学习活动:艺术《有趣的下雨天》

活动目标:

1.感受色彩的冷暖色调和明度。

2.画出有趣的下雨天。

3.提高对玩色的兴趣，能大胆而富有个性的玩色。

师:老师的色彩大拼盘上都有哪些颜色呢？对于这些颜色有什么感觉，它们哪些看起来是暖洋洋的，哪些颜色看起来冷冰冰的？这些颜色下面部分跟上面部分有什么区别？

幼:有红色，橙色，蓝色，紫色，红色跟橙色看起来暖洋洋的，蓝色、紫色看起来冷冰冰的。这些颜色下面要深一点，上面要浅一点。

师:小朋友们观察的真仔细， 红色、橙色看起来暖，我们就叫它暖色调，蓝色、紫色看起来冷，我们就叫它冷色调。

而上下颜色不一样，这就是色彩明度的不同。

小朋友们感受了颜色的冷暖色调和明度，今天老师带着你们来玩游戏“玩色”。先来欣赏一幅图，看看别人是怎么进行玩色的。

“玩色”游戏开始咯，期待你们的作品。

室内活动:桌面玩具

活动目标:

1.乐意探索各种玩具的玩法，了解它们的不同性能和作用。

2.培养幼儿敏锐的观察能力。

3.发展幼儿的动手能力。

距离放暑假是越来越近咯，在开展游戏活动前老师把选择权交给你们。多数宝贝今天选择玩的是桌面玩具，部分小宝贝选择玩的是自己制作的玩教具。

唯有时间能见证幸福、快乐，唯有镜头能记录下这所有的美好。刚刚好我有幸成为记录的人，刚刚好我一直在跟时间同步赛跑，参与了你们的快乐，见证了你们的幸福与成长。

偶尔纵容你们一次，让你们做自己想做的事。

只要你们开心就好，老师来守护你们。

兴趣活动:律动《有趣的节奏》

活动目标:

1.能根据音律做出相对应动作。

2.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

3.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

周四学习活动:健康《“小兔”快跑》

活动目标:

1.学习快速跑的基本要领。

2.掌握在参加体育活动前要先做热身运动。

小朋友们听音乐跟着老师一起做热身运动。

热身运动做完咯，一起来探索快速跑的方法。

哎呀呀大灰狼来了，小兔子要快速躲到蘑菇伞下面才最安全，但是上面的蘑菇伞好多呀！哪一排的蘑菇伞数量跟小兔子一样呢？小朋友们先进行目测，我们再来数一数。

室外活动:吹吹乐

活动目标:

1.体验集体吹泡泡游戏的乐趣。

2.学习简单的泡泡水制作方法。

童年是美好的、幸福的、也是短暂的，我的宝贝们尽情的享受童年给予的美好、幸福、快乐。

看着你们认真的样子

努力想把泡泡吹起来的样子

开心的样子

跟小伙伴一起玩泡沫的样子

一起在泡沫上跳的样子等等，老师都感同身受，正如你快乐、我就快乐，你幸福、我就幸福。

周五学习活动:安全《平安过暑假》

活动目标:

1.使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。

2.通过讨论，激发幼儿向往过暑假的情感，教育幼儿愉快合理的过暑假。

3.培养幼儿完整连贯的表达和对事物的判断能力。

时光在流逝，从不停歇，转眼到了放暑假的时候。孩子们的假期安全成为了老师最担心的问题，因此今天我班开展了以《平安过暑假》的安全主题活动。

炎炎夏日孩子们最想吃的就是冰冻食品，最喜欢玩的就是水上乐园。暑假里那些是需要特别注意的呢？跟着老师一起学习起来。

一:不可私自结伴去游泳，游泳要在家长陪同之下、正规场所去游泳。不可在恶劣天气如雷雨、刮风或天气突变之下游泳。不能边游泳边吃食物，不能将同伴按压在水中，当感觉身体疲乏时一定要离开水域到安全休息区休息。

二:不玩火，不私自在家里面点燃煤气灶。

三:不高空抛物，不攀爬家里面的阳台。

四:不给陌生人开门，远离危险物品，水果要洗净才能吃，冰冻食品要少吃。

五:出门时交通安全要牢记，红灯停，绿灯行，黄灯亮了请小心，过马路左望望、右看看。

小朋友们请看图，图片上哪些行为是正确的？哪些行为是错误的？

活动总结:谈话导入活动，让幼儿知道即将到来的暑假中应注意的安全和卫生，让幼儿在暑假中学会愉快，合理的过暑假。通过对比图增强了幼儿的自我保护意识，让幼儿具备对事物的一定判断能力和语言表达能力。

室外活动:快乐的“小兔子”

活动目标:

1.练习在一定范围内四处散跑，培养动作的灵活性。

2.快速跑时能注意避让同伴，遵守游戏规则。

今天最后一天上学咯！怎么开心怎么来。

小朋友说到老师我们想玩大灰狼抓小白兔的游戏，没问题，满足你们。

角色自选中。

哇哦！老师要加入到萌萌哒的“小兔子”队伍里面。

呀！ 好可怕的“大灰狼”😩。

快跑、躲起来。

哎呀呀😂，一只只可怜的“小兔子”变成了大灰狼的美食。

奔跑吧小可爱们，暑假回来你们已然变成了大班的哥哥姐姐，今天就让你们再做一次中班的弟弟妹妹。

生活怎么能少了仪式感，简单的美食分享会活动既庆祝小可爱们中班学年度的结束，同时也庆祝小可爱们即将成为大班的哥哥姐姐。宝贝你们的未来可期，加油！爱你们❤️。

尊敬的家长朋友：

大家好！ 😘

🎉在这一学期里，我们都收获满满的美好回忆，🌈小朋友们也都成长了很多。💓在此要感谢家长朋友对我们工作的大力支持与配合，👊🏼我们才🉐以轻松顺利的度过整个学期！🥰

期盼着2022年的下一学期。期盼着🎦我们继续齐心协力，共同陪伴孩子们度过健康、快乐的每一天！㊗️我的小朋友暑假快乐、平安归来。大朋友与所有的烦恼说拜拜，和所有的快乐说嗨嗨！