喜迎二十大不负新时代

郭晓楠

——天山第二小学十九大以来“荣耀教师”风采录（第三辑） 　　党的十九大以来，天山第二小学始终以“为党育人，为国育才”为宗旨，以“双减”政策为导向，坚持一切以学生发展为中心，通过运行阳光管理营造阳光环境，通过发展阳光团队培育阳光少年，学校在教育质量、课程改革、教师专业成长等方面实现了跨越式发展。在中国共产党建党101周年之际，为了表彰五年来为学生、学校做出突出贡献、坚持深耕一线、牢记初心使命的优秀教师，天山第二小学以“喜迎二十大，不负新时代”为主题举办了“荣耀教师”评选活动，通过回溯、查摆近五年来各位教师的工作业绩，遴选出 34名师德师风良好、教学业绩突出、创新成果丰硕、社会影响力较大的优秀教师，命名为“荣耀教师”，将在2022年教师节庆祝活动中颁发荣誉勋章。现将各位“荣耀教师”简要事迹公布如下，今天发布第三辑。 　　齐艳春，1999年参加工作，现任天山第二小学二年级语文教师兼班主任。赤峰市政府二等功获得者；赤峰市骨干教师，小语基本功竞赛二等奖获得者、班主任基本功竞赛一等奖获得者；所执教的《自己的花是让别人看的》获赤峰市小学语文课堂竞赛一等奖；阿旗小学语文教学能手、学科带头人、教坛新秀、先进工作者，优秀教师。所带班级被评为赤峰先进班集体、阿旗级先进班集体；在全旗素养奠基优质课展示中获一等奖；在阿旗汉字听写大会荣获一等奖。在天山二小执教中，曾多次获得“优秀党员、优秀教师、二小达人、智慧园丁、扛旗人、师德标兵”等荣誉称号。 在教学中，她注重对学生语文能力的全面培养，多次承担校级公开课，深受领导的好评。所带班级成绩始终突出。孩子爱读书的好习惯在班级蔚然成风，是学校的书香班级，其个人也被评为旗级书香教师。工作之余，她还静下心来反思，写随笔，《感悟式阅读教学策略研究》获国家级课题成果奖。所撰写的论文分别获国家级、自治区级二等奖。 “严”和“爱”是她的教育风格，“让孩子成长，成才，成人”是她的教育目标。做孩子生命中的贵人，让他们在自己的呵护下欣然绽放是她一直孜孜以求的教育初心。 　　孟颖，2002年参加工作，现任天山第二小学教务处副主任兼二年级数学教师。阿旗小学数学教学能手、学科带头人、优秀班主任；在阿旗第二届读书节中被评为“书香教师”；曾多次被学校授予二小达人、智慧园丁、师德标兵等称号。 她在工作中具备团队协作精神，有较高道德素质，正直、敬业、热爱教育事业。在教学工作中兢兢业业，极积探索各种教学方法，教学业绩一直稳定突出。 她热情、积极。努力认真地对待工作中的每一件大小事务，总能在别人遇到困难时主动伸出援手，因此深受同事们和领导的喜爱。 　　李淑敏，天山第二小学三年级语文教师。赤峰市骨干教师、阿旗小学语文教学能手、学科带头人；旗级三等功获得者；所带班级的学生语文综合能力强，语文成绩突出。 她善于钻研教材，有自己独特的教学方法，是“小学语文主题学习”名师团成员。并在全国语文主题学习实验中做公开课，所执教的课程得到与会教师和领导的好评。多次参加自治区、赤峰市、阿旗等各部门组织的各类教学竞赛，并在各类教研活动中做示范课，使自己的教学经验得到推广。 她不断学习，不断钻研，勤恳，踏实是她的工作作风。一路走来，她身后留下的是一串串扎实与稳重的脚印。她既是学生们的严师，又是学生们的朋友，她身边响起的是学生们和家长的赞许声。 问渠那得清如许？为有源头活水来。她要做孩子们需要的那源源不断的泉水，与孩子们一起努力，一起成长。 　　李晓晶，2001年参加工作，现任三年级数学教师兼班主任。旗政府嘉奖教师；阿旗小学数学教学能手、优秀班主任；所带班级曾多次被评为旗级优秀班集体。 在数学学科教学中，她认为方法比知识更重要，秉承“授人以鱼不如授人以渔”的理念。课上主要渗透数学思维方法和解题技巧。注重学生的思维训练，让学生在掌握一定方法和技巧的基础上学会举一反三、灵活运用、一通百通。 在班主任管理工作中，她始终将“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”定为管理目标。特别注重培养孩子们的团结合作意识，让孩子们知道只有团结协作，才能优势互补，事半功倍。 她管理有方、教学有法。班级学生学习氛围好、学习兴趣浓，思维活跃、成绩突出。因此她深受学生爱戴，同时也获得了领导、同事、家长们的广泛好评。 　　邓世杰，天山第二小学四年二班语文老师。赤峰市名教师；赤峰市二等功获得者；赤峰市、阿旗小学语文优秀教学能手；赤峰市首届百佳读书教师；赤峰市、阿旗骨干教师；阿旗功勋教师、领航教师；阿旗首届十佳读书实践写作教师；多次承担市级、旗级示范课、讲座；撰写论文、随笔多次获国家级、自治区级、市级、旗级奖；参与课题研究多次被评为国家级、自治区级、市级优秀成果；所带学生300多人次在习作、演讲、朗诵、书法等方面获得国家级、自治区级、市级、旗级奖励；所带班级多次承担自治区级、市级、旗级示范课。 从教20年多来，她凭着一颗极强的事业心和责任感，学习钻研，刻苦砺练。她坚信每个孩子都是璞玉，因此尽全力雕琢出每个孩子的特点是她一直努力的方向；她坚信尊重是孩子成长的最大动力，因此她的课堂平等、和谐、轻松、有序，学生自主学习意识、协作与探究意识、倾听能力、表达能力、习作能力极强；她坚信能力提升与成绩提高相辅相成，坚决杜绝题海战术，所教学生不仅能力突出而且成绩优异，因此她深受学生的爱戴、家长的赞誉，社会的认可。 　　高海娟，现任天山第二小学四年级数学教师兼班主任。赤峰市骨干教师；阿旗小学数学教学能手、师德标兵；’曾两次荣获赤峰市二等功、阿旗三等功；所带班级先后两次获市级“先进班集体”称号；曾多次为市级及旗级数学教学现场会提供示范课；在小学“希望杯”全国数学邀请赛中多次被评为“数学竞赛优秀辅导员”。 从事教育工作24年来，她一直将“教师最大的幸福就是看到学生们在成长”作为人生格言。爱岗敬业，脚踏实地，敢于创新，用极强的事业心和责任心、独特的教育教学方法，使学生取得了优异的成绩，也因此得到了领导和家长的高度认可。 　　刘静然，天山第二小学四年级数学教师兼班主任。赤峰市教学能手、骨干教师；曾获得阿旗人民政府嘉奖奖励；阿旗人民政府先进工作者；阿旗学科带头人、优秀班主任，所带班级曾两次评为旗级“优秀班集体”。 从教以来，她一直担任班主任工作，勤恳务实，把“关心学生，潜心教学”作为自己的行为准则；把“严格要求与尊重信任”作为自己的管理理念；培养学生良好行为习惯，端正学生性格。俯下身子，做学生的朋友；展开臂弯，做学生的慈母。用真情寻找到了一把钥匙，开启了孩子们的心门，引领他们健康成长。 她教育教学基本功扎实，凭着对数学教学的一份热情、一份执着，把孩子们带进奇妙的数字世界里，尽情数字和图形的快乐；不厌其烦的讲解，手把手的训练，孩子们成绩稳步上升。学生、家长幸福的微笑就是她工作成效的有力应证。 　　崔海松，天山第二小学五年级语文教师兼班主任。赤峰市巾帼建功标兵；阿旗优秀教师；在市级、旗级小学语文学科教学竞赛中获一等奖；在旗级、市级举办的第一、二届“中国汉字听写大会”中获教师组一等奖。 自任教以来，她始终把当一名好教师作为人生的重要目标,把满腔的热情倾注到了学生身上。工作中注重对教学⽅法的探索，对教育⽅式的研究；注重学生由“浅表学习”到“深度学习”的引领；注重提升自己的业务水平和专业素养。所执教的语文学科在旗级统考中名列前茅。所带班级在各项竞赛中表现突出，受到学校和家长的好评。 作为班主任，她勇于探索新的班级管理模式,在学生中树立起客观、公正、积极的形象;充分发挥班干部的作用,建立完全自主式的班级管理模式。关爱每一位学生,积极帮助,激励学生去改正错误,努力学习。通过一系列的创新管理,所教班级在纪律、学习、卫生等方面成绩斐然。 “汗洒春秋满校园”，在教育路上，她十几年如一日，默默耕耘只望年年春尽，笑看满庭芳。 　　千百年前有⼈歌颂教师——春蚕到死丝⽅尽，蜡烛成灰泪始⼲；千百年后有⼈赞扬教师——捧着⼀颗⼼来，不带半根草去。 教师是⼀个永久的话题，是⼀个不变的故事。我们尊重每一位教师，更崇敬将平凡的教学工作当成伟大的教育事业去践行的教育工作者。让我们共同期待天山第二小学“荣耀教师“风采录第四辑。