【吾有名师】韩垓镇初级中学优秀教师马为民———扎根乡村三十载，丹心无悔育桃李

韩垓中学 田老师

三尺讲台面积不大，他却讲述了古今中外的人生哲理教会学生们如何做人；一支粉笔不长，他却写过了三十个岁月教会学生们怎样描绘理想；有一种伟大来自默默无闻，有一种崇敬来自始终如一。

---记梁山县韩垓镇初级中学优秀教师马为民，韩垓镇初级中学副校长，高级教师。

• 不断提高政治站位，牢记立德树人初心

回首蹉跎岁月，他对党的教育事业热爱一分没有少，对教育的认识一刻也没有放松。自觉加强党史知识学习，认真学习党的路线、方针、政策，坚持每天利用《学习强国》平台充实自己，不断提高政治站位，担当为党育人、为国育才的使命，是真正的“强国达人”。他没有惊天动地的壮举，也没有可歌可泣的故事，有的只是三十年如一日的坚守初心，有的只是教书育人、知行合一的努力工作。

• 立足本职潜心教研，努力追求教学艺术

课堂是教育的主阵地，上课是教师的本职工作。三十年的教学生涯，转变教育观念，了解课改的新动向，他在挫折中磨练着坚韧，挑战中培养着执着，平凡中追求着艺术。马老师总结说：“教学艺术就是让学生会学、能学、想学，让老师会讲、能讲、想讲，看似简单却要费心探索。”每次上课前，总能看到马老师桌上的参考书翻了一遍又一遍，波浪线画了一段又一段，教学感悟写了一句又一句，重难点在备课组讨论了一遍又一遍，为的是能给学生上好课、上“一节好课”。

• 深入了解学生，给予每个学生不同的爱

马老师说：“我最喜欢上课，最喜欢和学生在一起，周末两天不见，我很想他们。”对毕业多年的学生马老师总能叫出他们的名字，能熟悉到哪一届哪一班、平时表现、家庭情况；在学校里，我们能看到他和学生在课间的沟通、在课上的互动；在假期，我们也能到他在田间地头、街头巷陌家访的身影。走进学生的生活、走进学生的内心，有针对性地去爱学生。

“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。怀着一腔热情孜孜耕耘，立足三尺讲台三十载，无数学生在马老师的教育下学到知识、学会做人、事业有成、生活幸福，这就是马老师最大的成就。