宣传“双减”政策 家校合作育桃李

41团学校

<h3 style="text-align: right">——四十一团学校暑期“双减”工作宣传活动纪实</h3> 弦歌不辍,芳华待灼。<br>  暑假即将来临,为扎实落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”)政策,让全体家长更加了解“双减”政策及“五项管理”内容,了解四十一团学校落实“双减”工作、推进“五项管理”的情况,学校开展“双减”专题家长会,教师专题“双减”政策解读,“双减”知识考试等方式,宣讲“双减”政策,给家长和孩子心理减负,同时了解家长面临的真问题、真困难,及时疏导解决,促进学生健康成长。让学校成为孩子们温暖的新家园,让“双减”惠及每个家庭。 <p class="ql-block"> 教师先行知“双减”</p><p class="ql-block">双减”政策指什么——减轻义务教育阶段学生过重的作业负担,减轻校外培训负担。</p><p class="ql-block">“五项管理”的具体内容——作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理,简称“五项管理”。</p><p class="ql-block">通过教师专题培训,“双减”知识测试,让老师熟知政策要求。</p> <p class="ql-block">向全体教师解读了落实中小学生身心健康发展五项规定及"双减"政策</p> <p class="ql-block"> 政策解读见实效</p><p class="ql-block"> 引导宣传知“双减”。落实学生家长人人熟知“双减”政策,通过调查问卷、致家长的一封信、家长会,对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读。</p> <p class="ql-block"> 全员家访共成长</p><p class="ql-block">开展全员家访活动,全体教师分阶段分批次深入走访全部学生家庭中,深入了解每一位孩子的成长环境、家庭教育,提倡家长要以身作则,言传身教,给孩子树立一个良好的榜样,引导家长树立科学教育观、成才观,帮助家长“思想减负”,家校合力,为“双减”及“五项管理”工作的顺利推进,提供了有力的保障。</p> <p class="ql-block"> 特色作业促双减</p><p class="ql-block">学校制定本学期学校暑假“双减”特色化作业设计实施方案,暑假作业坚持“以重在品质培养、重在习惯养成、重在实践体验、重在体质锻炼、重在快乐健康生活”为目的。切实减轻学生课业负担,实现作业”减负增效〃的同时"减负不减质"。</p> <p class="ql-block"> 家校共育保“双减”</p><p class="ql-block">让作业“精”起来,不断优化作业内容,创新作业形式。将手机“管”起来,建立班主任沟通热线,满足学生应急通话需求。让睡眠“足”起来确保学生每天晚九点之前入睡,保证10小时睡眠时间,并定期通过调查问卷等形式督促学生合理安排作息时间。让读物“广”起来,在教学楼走廊内设置图书架,优化阅读环境。通过开展“亲子阅读”“同伴共读”“好书推荐”“读书交流”等活动,让学生们爱上读书。让体质“强”起来,通过每天保证一小时阳光体育运动,让学生在体育活动中得以强健体魄。通过综合实践活动,学习炒菜,做家务,让学生爱上劳动。</p><p class="ql-block">双减”政策是国之大计、家之大业,更是对家长和孩子的双重考验。家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师,通过宣传,引导家长掌握科学有效的教育方法,积极承担教育责任,与学校形成合力,陪伴孩子,促进孩子的身心健康成长。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  与心相约,与爱相随。本学年,学校通过家校微信群、致家长一封信、美篇宣传,家访,培训等形式聚焦双减,对“双减”政策和“五项管理”以及学校的实施情况进行全面解读。让家长第一时间了解教育新政策和学校新举措,引导家长科学看待校外培训,引领家校共育。对家长进行家庭教育指导和咨询,引导家长掌握科学的教育理念和方法,理性规划孩子未来的发展方向。努力构建学校、家庭、社会三位一体和谐育人新格局。让广大家长不当“保姆”,学当“成长伙伴”,不当“驯兽师”,学做“镜子”,家校携手,也为“双减”的真正落地插上了强健的羽翼。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编辑:赵晶</p><p class="ql-block">图片:李勤,刘小玉,孙文娟,满贵宝,张盼,王凤梅,李洋洋,徐小敏</p><p class="ql-block">审核:郭维民 刘芳</p>

双减

家长

五项

学校

学生

政策

家校

管理

孩子

作业