<p class="ql-block">幼小衔接的意义是培养幼儿对小学生活的热爱和向往。幼儿对小学生活的态度、看法、情绪状态等，与其入学后的适应能力关系很大。因此，幼儿园阶段应注意培养幼儿愿意上学，对小学的生活怀着兴趣和向往，为做一个小学生感到自豪的积极态度，并让幼儿有机会获得对小学生活的积极情感体验。</p> <p class="ql-block">幼小衔接四大板块培养优等生</p><p class="ql-block">知识储备</p><p class="ql-block">学习能力</p><p class="ql-block">重要素养</p><p class="ql-block">入学通道</p><p class="ql-block">知识储备：识字2000，自由阅读，用拼音查字典写日记，数学可远高于一年级水平，不提前教授一年级教材，不偏离幼儿园教法，我们的孩子比别的孩子拥有的更多……</p><p class="ql-block">学习能力：学习能力是孩子学习的发动机，六大学习能力循环式练习，奠定优秀学习基础。</p><p class="ql-block">重要素养：以全面发展的视角审视我们的孩子，未来还需要自信、好奇、勤劳、真诚、谦逊、合作、高效、同理心…</p><p class="ql-block">入学通道：幼小衔接，衔接能力，衔接习惯，建立学习常规、听课常规、适应小学作息时间……</p> <p class="ql-block">培养幼儿的社会适应性，特别是主动性、独立性、人际交往能力等，不仅关系着幼儿入学后的生活质量，也关系着他们在小学的学习质量，是幼小衔接的重要内容。</p> <p class="ql-block">随着岁月的流逝，你在不断地成长。我把祝福送给你，我把期待的目光投向你。我期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。</p> <p class="ql-block">1、你有理想，有上进心，你一定是一个有前途的孩子。一分辛劳，一分收获。你的劳动，一定会换来丰硕的成果。</p> <p class="ql-block">孩子们从入园到毕业前的照片</p> <p class="ql-block">儿童身心发展是一个由低级到高级，由量变到质变连续发展的过程。在这个过程中，既有连贯性又有阶段性。因此，幼小衔接工作的实质就是在尊重幼儿身心发展阶段性的前提下，有效促进幼儿身心发展的连贯性。幼小衔接对于幼儿身心发展的重要性具体表现在以下几个方面：1、有利于幼儿的生理发展2、有利于幼儿心理品质的发展3、有利于提高幼儿的社会适应性4、有利于提高幼儿的学习适应性</p>