<p class="ql-block"> 南城园是一所寻甸县幼儿园和阳光幼儿园合作办学的幼儿园，园所环创理念为“源于生态，拥抱自然，向阳而生”。自六月收到环创任务以来，我一直在思考应该选择怎样的主题？怎样的材料？怎样的风格？带给孩子怎样的惊喜？</p> 研讨会 <p class="ql-block"> 《幼儿园保育教育评估指南》中指出：要“坚持社会主义办园方向”，“注重体现中华优秀传统文化和现代生活特色”，培养孩子“爱集体、爱家乡、爱党、爱国的情感”。楼梯作为孩子们每天必经的场所，发挥着环境的重要育人作用。</p> <p class="ql-block"> 每个季节，大自然都会有不同的景色变化。 二十四个“节气”，与自然相呼应，与感知相契合，节气更替，四季轮回。节气兼顾了中国传统文化教育，生态教育、自然教育。与园所环创理念不谋而合，所以我设计了该方案，并在6月27日的研讨会上，和队友相互讨论方案的可行性，最终一致通过，让二十四节气走进楼梯，走进孩子的眼中。</p> 变身前 <p class="ql-block">变身前的楼梯：低楼层楼道的光线略暗</p> <p class="ql-block">环创风格不统一</p> <p class="ql-block">在后勤阿姨的辛勤劳动下，楼梯墙壁变得干净清爽！🐝🐝🐝</p> 环创中 <p class="ql-block"> 为了统一风格，并照顾到原楼梯圆形窗户，使其与环创相协调，所有节气板统一选用麻绳、麻布、圆木片、松果、麦穗等有自然气息的材料，同时采用不织布、黏土进行装饰。</p> <p class="ql-block">认真美丽的我们，在为温馨的楼梯环境努力，用心投入到环境创设中……</p> <p class="ql-block"> 自然元素的价值在环创中被使用到了极致。山林间的树枝松果、木工厂的圆木片、常见的麻绳、麻布……经过老师们的一番设计，摇身一变，成为了楼梯里一种“美的文化”。</p> <p class="ql-block"> 最后用黄色不织布做成向日葵花边的形状，围在圆板外做成光芒的样子，寓意向阳而生，既起到装饰作用，同时也给光线略暗的楼梯增添一抹亮色！</p> <p class="ql-block">春季：制作立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨 6 块节气板；</p> <p class="ql-block">夏季：制作立夏、小满 、芒种、夏至、小暑、大暑 6 块节气板；</p> <p class="ql-block">秋季：制作立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降 6 块节气板；</p> <p class="ql-block">冬季：制作立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒 6 块节气板</p> <p class="ql-block">作品上墙，精益求精的我们！</p> 改造后 <p class="ql-block">经过老师们不懈努力，寻甸县幼儿园南城园的一号楼梯已经焕然一新，一起来看看最终效果吧👇👇👇</p> <p class="ql-block">黏土、木片、kt板 做的“春姑娘”“夏姑娘”</p> <p class="ql-block"> 新学期，新开始，新希望，相信在崭新的环境中，南城园的小朋友一定会健康茁壮地成长！也希望你们能喜欢老师准备的环创礼物！</p>