点燃孩子的激情梦想——少年宫活动总结

肥东县西山驿学校梁卫东

西山驿乡村学校少年宫在县文明办和教体局的指导下，以培养学生的兴趣、爱好和满足学生课外活动要求为目的，以全面推进青少年素质教育为主线，以社会主义核心价值体系为核心，以开展活动为平台，充分发挥乡村学校少年宫的特殊教育职能，严格规范少年宫内部管理，少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。现将我校少年宫创建以来开展各项工作情况总结如下。 一、领导高度重视 在县文明办、教体局的指导和推动下，扎实推进乡村少年宫建设。各级领导经常到我校乡村少年宫检查指导工作，了解少年宫的建设及运行情况，仔细询问少年宫各功能室的使用和辅导教师的配备情况，认真查阅了少年宫的制度、方案、计划、记录等相关档案资料，并针对少年宫的建设与学校进行了详细的交流，对我校的少年宫建设工作给予了肯定，同时对少年宫的管理和使用存在的问题提出了整改意见。并要求乡村少年宫要切实发挥农村未成年人思想道德建设主阵地、农村未成年人文体活动平台和农村未成年人社会实践基地的功能，扎实开展好各项活动，突出学校的办学特色，营造更加浓厚的乡村少年宫氛围，让学生在乡村少年宫快乐健康地成长。 二、成立机构，建立健全工作机制1、成立少年宫管理办公室。为使少年宫尽快发挥作用，学校成立了由校长梁金荣任主任，副校长梁卫东任副主任，德育主任薛忠武任办公室主任，教务主任黄宋兵任总辅导员，报账员刘爱国任会计。办公室负责指导、协调“乡村少年宫”日常工作，组织全校师生积极参与，形成了主要领导负总责，分管领导具体抓的良好局面。2、建立辅导员队伍。少年宫的主人是农村未成年人，少年宫运行的组织主体是师资队伍。为了使少年宫活动正常开展，我校精心挑选、聘请特长教师担任专职辅导员，鼓励本校教师兼职少年宫辅导员，让全体教师各展其能、各尽其材、共同参与。目前我校有少年宫活动专（兼）职辅导员10名。3、建立活动小组。我校结合孩子的年龄特点，尤其农村孩子的实际，目前，我校少年宫成立了乒乓球、绘画、戏曲、书法、经典诵读、手工、音乐和3D打印共8个兴趣小组，按照自愿的原则，鼓励学生人人积极参与，使每个兴趣小组不少于30名学生以上参与，乡村少年宫的建成使用为我校少年儿童提供了一个健康生活、快乐学习的场所。自从乡村少年宫开展活动后，大大丰富了学生的课余生活，孩子们不仅学到独特技艺，而且在平时的学习中，对学习文化知识的兴趣更浓了，乡村学校少年宫真正成为了孩子们的“快乐大本营”。少年宫活动的正常开展，受到了教师、学生和家长的热烈欢迎和高度评价，产生了广泛的社会效应。4、建立健全相关制度。每个兴趣小组我们都建立了相关制度，制度都已上墙。 三、加大投入，完善设施建设1、高标准，高起点，完善少年宫建设。在乡村学校少年宫的建设中，学校积极启用现有设施设备，将停招后的中学部教室举行改造，现有场地设施已能满足少年儿童的教育学习活动需要。2、严格执行财经制度，专款专用。3、物资管理到位，物尽其用。为了使上级发放下来的各种器材管理到位，我校按照8个兴趣小组来分配管理。少年宫活动逐步趋于规范化、科学化，努力实现过程最优化。 四、特色做法和经验成果西山驿学校以少年宫为平台，开展主题鲜明的道德实践活动和丰富多彩的文娱活动。1、开展“做一个有道德的人”等道德实践活动。在重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日，利用少年宫这一平台开展了道德、法制、安全等教育活动，如开展“开学第一课”、“弘扬民族精神活动月”、“学雷锋活动月”、 “文明礼仪活动月”等主题实践活动。2、开展“经典诵读”活动学校每天安排二十分钟诵读。通过开展经典诵读活动，充分激发学生学习祖国优秀文化的兴趣，促使学生从小热爱祖国传统文化，多读多背以加强语感，积累语言，陶冶情操，丰富想象。通过经典诵读，为学校的管理和发展增添激情、注入活力、丰富内涵，从而形成浓厚的校园文化底蕴。3、开展阅读演讲活动学校图书室管理规范，责任明确；图书借阅记录详细、借出与归还登记清晰；书籍充实、品类多样，可读性强、富有时代性；图书室能定时向教师、学生开放。校内组织读书征文评比、演讲等竞赛活动，形式多样，内容丰富，效果好，在县教体局组织的学生征文演讲比赛中，我校学生荣誉满满。 4、加大戏曲辅导员的培训，让她们快速成长起来，同时借助我校和新疆皮山县固玛镇中学结对平台，利用新疆老师能歌善舞，和我校戏曲辅导教师视频交流，共同打造我校戏曲新苗。2021年8月，我校少年宫辅导老师王璐璐和许琴参加指导舞蹈《加油鸭》，在第九届肥东县乡村学校少年宫网上才艺展演活动中荣获二等奖，西山驿乡村学校少年宫荣获第九届肥东县乡村学校少年宫网上才艺展演二等奖。我校编排的节目京剧红灯记选段《我家的表叔数不清》（指导老师：许琴、王璐璐），在肥东县第四届“戏曲进校园”戏曲社团展演中荣获一等奖；我校编排的节目黄梅戏《春风送暖到襄阳》（参赛老师：许琴），在肥东县第四届“戏曲进校园”戏曲社团展演中荣获二等奖；我校编排的节目黄梅戏《为救李郎离家园》（指导老师：许琴、王璐璐），在肥东县第四届“戏曲进校园”戏曲社团展演中荣获三等奖；我校在2021年肥东县“戏曲进校园”系列活动中荣获“优秀组织奖”。 四、今后的设想1、完善少年宫机制建设，加大工作力度，发扬艰苦奋斗精神，努力把我校少年宫建设成为优秀少年宫。2、加强师资培训，加强对外交流学习，广泛学习先进学校少年宫的成功经验，把我校少年宫工作做得更加完善。3、由于乡村少年宫活动专业人才缺乏，特别是艺术类师资配备不足，我们将拓展师资渠道，积极争取社会力量的大力支持，从退休老师、校外特长人员中聘请一些艺术、科技工作者，争取他们在人力上的支持和配合，充实少年宫辅导员队伍。4、完善少年宫的硬件建设，自我加压，自求发展。在充分利用学校现有设施的基础上，多方筹措资金，使其硬件建设达到较高水平，为学生提供高质量的服务。5、继续发挥我校的优势，努力创造条件，使我校少年宫开展的项目逐渐增多，规模和气势逐渐壮大，切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求，让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样，寓教于乐的教育活动，实现快乐学习，全面发展，健康成长。 总之，少年宫的建成使用使我校师生受益，并辐射周边未成年人，这些活动的开展既发挥了学生的个性特长，拓宽了学生的知识面，增强了学生的动手能力，开阔了学生视野，丰富了学生的课外生活，增强了集体主义情感，加强了自身道德素质修养，促进了学生身心健康。