喀喇沁旗名师工作室启动仪式

凡凡玛玛

为进一步加强全旗中学队伍建设，充分发挥名师的示范、引领和辐射作用，提高教师整体素质，促进教师专业成长，提升我旗初中学校的教育教学研究水平与教育教学质量，旗教研中心于2022年7月12日在锦山第五中学举行了初中物理、语文、化学和政治四个学科的名师工作室启动仪式。 一、启动仪式由温颖飞主任主持 参加此次活动的人员有教研中心和锦山五中领导、初中教研员和各校工作室成员。 二、战雅杰副校长在会上讲话。她说，选择五中作为全旗部分学科名师工作室的基地校，这是对我校莫大的信任，我们会尽最大力量，为工作室研究活动的开展创造条件、提供支持，并且打算专门开辟出几个固定的办公或活动场所，作为活动基地；责成教学处全面对接各工作室，做好活动安排、组织协调和服务保障等各项工作。 同时，战校长就我校实际情况分别从学校和教师的角度分析开展名师工作室的意义。从学校的角度来说，骨干教师人数匮乏、示范引领作用发挥不到位、发展动力不足等都会成为制约学校发展和教师发展的瓶颈之一。所以，当教研中心提出要建设我旗的名师工作室，我校表示十分赞成，欢欣鼓舞，主动邀请，期望通过旗级工作室、校级工作室的引领，发挥团队效应、辐射效应，像滚雪球一样，指导更多的教师成长越来，壮大骨干教师队伍的力量，把学科建设做起来，学科建设好了，课程建设、课程改革才是有源之水，也就能加快学校朝着“立德树人、知行合一”的目标阔步前进。从教师自身的角度来说。名师工作室给本已优秀的教师们提供了一个二次成长的机会，能够使我们成长为一名卓越型教师。 三、基础教育发展研究室吴云龙主任解读《名师工作室指导意见》 吴主任从名师工作室建设的背景、工作目标、思路等方面进行了高屋建瓴又细致入微的讲解，提出教师教研活动开展要结合多种形式，丰富内涵。把主要的内容放在学习新课标，研读教材，打造课例、课题引领，聚焦课堂等方面，并且要关注中高考，用方向引领教学。书籍是真正的教育，是真正的大学。吴主任希望广大教师要多读书，把教育教学与读书结合起来，做腹有诗书气自华的教师。 四、工作室教师代表王春发发言。他表达了所有工作室成员的心声。首先是深深的感激之情，感激教研中心的领导为我们教师的成长搭建平台，感谢领导对我们的信任，让我们成为工作室的一个成员。其次是沉沉的责任感，加入到名师工作室，除了激动与喜悦，感受最深的就是沉甸甸的责任，正是这种责任感，将鞭策着我们加速成长。再次是积极的奋斗之意，有人说，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向，今天，我们有幸成为工作室的成员之一。这不仅给了我们所占的一个位置，更给了我们一个所朝的方向。 五、各学科名师工作室在分会场由教研员主持召开学科名师工作室第一次会议 六、工作室成员与领导合影留念 　　最后，作为工作室的成员，我们将认真履行工作室成员的职责，致力于专业发展，团结一致，共同合作，不断创新工作思路，共同前行，也希望更多的专家为我们的发展指明方向，通过他们的言传身教，使我们受益无穷。阿拉伯俗语说，“独行快，众行远”，我们在这样一个团队中必将成长的更快，行走的更远。