<p class="ql-block"> 最近有时候我一句话说得他不爱听了，孩子生气了直接就上来掐我一下，可疼了，儿子惯性反应是下层脑启动，而我第一反应也是惯性反击回去，凭什么掐我，好疼，理性让我直接再掐回去，虽然有迟疑，但还是没有启用右脑过多思考直接反击回去，觉得能让孩子真切感受到掐人什么感觉！让他记住以后不掐了。</p><p class="ql-block"> 我首先面对孩子的行为有没有感受到他当下的感受呢？没有。他是因为急性子着急了直接就上手了还是故意要攻击我？他是不是无形中学习我以前着急的表达方式了呢？我为什么不还回去就感觉不公平，有种执拗呢？我为什么没有做到包容孩子？好像我都没有做到。</p><p class="ql-block"> 启动右脑脑的做法：首先搞明白孩子行为背后的原因，因为什么事情导致孩子动手，可能是生气，也可能是愤怒，表达给孩子，问他是不是因为这个生气。明确孩子当下的情绪缘由。用理性分析，耐心找到孩子行为背后的真正原因，表达对他的感受的确认和理解。拿出妈妈的温柔和爱，贴心的询问孩子的不舒服点，给到安慰和关心，并告诉他掐人是不对的，妈妈很疼。妈妈之前的行为可能不对，让你生气了，妈妈跟你道歉，原谅妈妈好吗？告诉他正确的表达方式，不可以掐人，正确的表达可以告诉妈妈你这样我很生气。</p><p class="ql-block"> 最重要的是耐心，慢下来，感受到孩子，然后做进一步沟通引导。由于惯性，第一次没做到太深入，下次一定稳住，先慢下来，再按以上步骤深入，训练左右脑！</p>