<p class="ql-block"> 佐日古丽·艾麦提，疏勒县巴仁乡8村小学数学老师，五年级班主任兼任数学学科教研组长，巴仁乡8村小学教学能手。从2002年踏上讲台至今，佐日古丽老师已在教育这方小小的舞台上耕耘近二十载。海明威在《真实的高贵》一文中写道：优于别人，并不高贵，真正的高贵应该是优于过去的自己。回顾从教经历，佐日古丽老师一直在努力超越自我，细碎的时光里都是幸福的模样。</p> 安装“跟踪器”的人 <p class="ql-block"> 2020年10月24日，一接到上网课的通知，佐日古丽老师就开始跟班里的每一位家长沟通，了解孩子是否具备上网课的条件，网课的环境如何。作为负责学困生班级的班主任，她特别关注孩子们的网课效率，从网课第一天开始，她就坐在屏幕前，紧紧盯着电脑，清点人数，确保一个都不少；她观察每一个孩子的上课状态及学习情况，从早上第一节课直到最后一节下课，一坐就是一天。</p> “三心二意”的人 <p class="ql-block"> 佐日古丽老师担任五年级2班的数学教学工作及教研组长，每天除了上课、巡课之外，还要和同事们进行教学研究，有时候连饭都顾不上吃一口。每每进入课堂，她永远充满无限热忱。她经常是一边用电脑进入课堂巡课，详细记录下每一名同学的学习情况，一边用手机连线同组的数学老师们教研，商讨教学进度及知识点。课后，她经常第一时间找到学生和家长，与其沟通，寻找解决问题的方法。她常说的一句话就是，真希望自己有三头六臂。佐日古丽老师自己的孩子也在上网课，她却顾不上。她总说：“我的孩子还小，时间还多，但是我的学生们不行，他们学习习惯不好，一旦我放松了，便会功亏一篑，我必须要守住他们，培养他们良好的学习习惯，对得起家长们对我的信任。” </p> 家长的“知心人” <p class="ql-block"> “用自己的诚心、细心和操心，去换取学生的信心、家长的放心。每个家长都希望老师能像家长一样关心爱护孩子，这是每个家长的期望，也是家长对老师的信任。”佐日古丽老师这样说道，“当老师这么多年，遇到过各种各样的孩子，这些孩子来自不同的家庭，需要老师用爱感化，用心呵护，要用爱心和耐心去帮助他们解决生活和学习上的困难。”正是这样，佐日古丽老师所带的班级家长积极配合学校的工作，愿意和老师进行沟通。佐日古丽老师是学生的良师益友，在学习上帮助学生，在生活上关心学生。在课间的时候她和学生就像朋友一样无拘无束一起玩耍，在学生遇到困难时，她又像知心朋友一样耐心的倾听、开导。在日常生活中她又像妈妈一样，不厌其烦的教学生学会自理，做生活的强者。学生不在的日子里，佐日古丽老师每次来到学校，来到教室，都要把教室的卫生打扫一遍，擦拭教室的每一个角落，把桌椅摆放整齐。她每天都在为学生们返回校园，返回教室做着准备。她想念她的学生们，想念他们朗朗的读书声，想念他们埋头思考的样子，想念他们课间追逐嬉戏的模样，想念他们在操场上奔跑的瞬间。</p> <p class="ql-block"> 勤勤恳恳做人，踏踏实实做事。她是实忠教育的坚守者，咬定青山不放松；她是课堂教学的前行者，孜孜以求不停歇。惟心向教育，步履永不停！</p>