水墨丹青日志（四）人物篇2022年7月10日

肖莹雪

2022年5月5日：完成了山水专项的课程后，休息了几天，今天开始学习人物专项课程。由于山水专项耽误了近九个月的时间，原来班级的学习早已结束，联系了大鹏的学管老师，把我安排在现在已经开课的班级之中，任课老师的名字叫手辰。这个班级的课程已经上了两次课，先看回放赶进度吧，这张照片是回放观看第一课开课时老师的自我介绍，将要在近三个月的时间里跟随手辰老师完成三十次课的学习。

今天学习第一课一一牧童晚归休憩图（写意孩童）学习了人物面部结构的比例（三庭五眼法）和人物肤色的调色方法。手辰老师的授课着重讲解技法，对我这种基础薄弱的人来说很适合，不然真的不知道能不能跟得下来呢。

2022年5月8日：今天还是回放补第二课一一芭蕉得雨更欣然。还是学习写意孩童的画法，学习如何确定面部宽度（孩童的面宽为头长的三分之二，发际线占头长的四分之一到五分之一，剩下为面部，再分三庭，眼睛在眉毛与鼻线中间偏上的位置，成年女性肩宽为1.5倍至2倍的头长）等人物画的技巧。

2022年5月9日：今天还是看回放补第三课一一魁星点斗纳福回，学习古典人物画法，整体造型比前两堂课完成的好些。

2022年5月10日：回放完成了第四课一一笑开天下古今愁，继续学习古典人物画法。

2022年5月11日：昨天终于补完前四次课，晚上可以上直播课了。晚上打开电脑开始上课发现是一堂工笔白描课，需要提前准备画稿，因为我是插班，课前得不到老师的课前准备提示，所以赶紧联系以前的学管老师和同学，热情的老师和同学都给我发过来所需的画稿，但是只能等明天找地方打印出来后才能完成作业了。只能认真听老师讲解。今天中午把画稿打印完后，为了练习和巩固前几课学的人物造型方法，试着用一张山水课剩下的圆形熟宣卡照着画稿手绘了一张王昭君的白描画像，画完后自己感觉还不错。

2022年5月11日：下午用宣卡画完上面那张王昭君后接着完成了昨晚第五课的作业一一蛾眉一笑塞尘清。我自己把这幅白描改题为《鬟髻风吹散，衣销边塞尘》

2022年5月12日：很久没有完整的上过直播课了，终于在今天上了一堂完整的第六课直播一一素香淡影照暮春（一）学习传统工笔仕女绘画的白描技法。

2022年5月13日：下午把这张工笔仕女用淡墨做了分染。

2022年5月14日：晚上的直播第七课一一把上次用淡墨分柒过的画稿继续用彩色颜料分染和罩染着色，完成了作业，点评老师给予了肯定。

2022年5月16日：今天上直播第八课一一稚童塘前逐鸭乐，继续学习写意孩童的画法，作业提交后老师的评语也不错。

2022年5月18日：今天直播学习第九课一一把洒邀月畅胸意，学习人物侧面五官的刻画方法。这张作业人物的眉骨和鼻子画的太平了，身长与头长虽然是按7:1确定的，但是由于身子的宽度起宽了，所以人物的站姿显得不挺拨，略显胖。

2022年5月21日：今天是壬寅年的小满节气，晚上直播课学习第十课一一惊鸿瞥过游龙去，临摹老师的洛神作品，继续学习古典人物的画法，重点了解人物的动态和局部特征的绘画技法。诗文拓展部分老师讲解了洛神赋的部分内容，名作欣赏部分老师向我们展示了东晋顾恺之的《洛神赋图》，课后我又重读了曹植的洛神赋，并写下一首七律。

七律·壬寅小满日学画洛神像有感

正是尘寰小满天，

洛神轻现水云间。

当年一顾独行远，

从此千秋归梦牵。

尔叹痴君空作赋，

谁怜孤妾枉成仙。

奇缘欲用丹青记，

何奈笔拙难写全。

2022年8月29日：人物课结束后试着把学习中完成的不太满意的作业重画了一次，这是重画的第一幅，感觉比上课时画的有提高了。

2022年5月24日：上直播第十一课一一巧笑倩兮美目盼兮，表现的是一位少数民族少女。

2022年5月26日：看直播学习第十二课一一八千里路云和月，人物刻画的还可以，只是云表现的太乱了，没有对人物起到很好的烘托作用。

2022年5月28日：第十三堂课一一谁解慈悲意（一）临摹老师的案例，继续学古典人物兼工带写的技法，今天的作业要求只完成墨稿。

2022年5月31日：第十四课一一谁解慈悲意意（二），跟着老师给上堂课的墨稿设色。设色后的观音画像整体的效果还是不错的，点评老师也给予了肯定，不足之处是眼睛略宽，双耳垂珠过大，云的颜色太艳了。

2022年6月4日：今天是外孙女儿五周岁生日，照着前几天拍的照片画了一张孩子的画像留做纪念。

2022年6月2日：第十五课一一蓦然回首阑珊处（一）这堂课继续学习写意人物的画法，完成临摹墨稿。

2002年6月7日：第十六两堂课一一蓦然回首阑珊处（二）这堂课跟着老师给上堂课的墨稿上色，学习了结构色的设色方法，但是表现的不太好，人物面部立体感不强。

2022年6月9日：今日第十七课一一春风拂槛露华浓（一），继续学习古典人物兼工带写的技法，诗文拓展部分学习了李白的《清平调（其一）》，云想衣裳花想容 ，春风拂槛露华浓。今天是临摹老师的案例，完成墨稿。

2022年6月12日：昨晚直播第十八课有事耽搁了，今天看回放跟老师学习给墨稿上色。名画欣赏的是何家英的《魂系马嵬》，完成作品后发现我画的杨贵妃虽衣着华丽却面带忧伤，有感而发填词一首。

上西楼·临写杨贵妃有感

拈毫伏案斋中，写丹青。犹见环妃纸上泣无声。

嵬坡痛，留残梦，诉谁听？千载风霜未改露华浓。

2022年6月14日：今天学习第十九课一一农民，学习现代老年男性的写意画法，这堂课先完成了墨稿。

2022年6月16日：第二十课一一农民，今天的内容是给上次的墨稿着色，继续学习人物面部结构色的着色方法。

2022年6月18日：第二十一课一一妙舞袅娜动四方（一），学习古典人物的动态表情，这堂课完成了胡姬舞动四方的墨稿，从人物的面部刻画到身体的动态及衣服的线条都完成的不错，这应该学画人物以来自己最满意的一张墨稿，不知道下次课着色后的效果如何。

2022年6月21日：第二十二课一一妙舞袅娜动四方（二），给上堂课的胡姬墨稿着色，人物面部结构色的技法还是没有掌握，上色后的效果不好。点评老师说人物的腿部太长了，可是我就喜欢长腿，尤其是这种能够舞动四方的女郎的腿更应该夸张一些。通常女人的头身比例为1:6.5，我是按1:7画的，所以看起来显得腿长，不知道大家的看法如何？

2022年6月24日：学习第二十三课一一恰同学少年，继续学习现代女性的画法。教学案例是何家英的一幅作品。

2022年7月1日：前几天误课，今天补上第二十四课，内容是把上次课的墨稿着色。因为时间比较宽裕，我又重画了一张墨稿进行着色。今天着色时把结构色调的深些，能够表现出面部的立体感了，只是处理的不够细致。

2022年7月6日：又停了几天没能上课，看回放补第二十五一一麻姑献寿图（一），完成了墨稿部分。

2022年7月7日：今日小暑，完成了第二十六次课一一麻姑献寿图（二）给上次课的墨稿上色。老师的评语给予了肯定，只是面部结构色调的有些深。

2022年7月8日：今天补了二十七及二十八两次课一一道贯古今仁义信，临摹老师授课作品孔子画像。进一步学习古典人物画。这张作业尽管点评老师给予了不错的评价，但是自己还是不太满意，细节上还有很多需要注意的地方，由于明天是人物专项课程的最后一次直播课，为了赶时间，只好等以后再重新画吧。

2022年7月10日：没赶上昨晚的最后一次直播课，今天还是看回放完成了第二十九，第三十次课一一横眉冷对千夫指，继续学习人物肖像的画法。自己对今天的作业不太满意，点评老师也指出了好多细节上的不足之处，但是没有时间再重画了，只能先用这张作业做为人物专项课程的结束语：

从2020年12月1日起第一次拿起画笔到今天课程结束，历时近20个月，去掉中间因身体原因中断的九个月，学习时间共计368天，完成各种课程布置的作业一百一十多幅，自己创作试画了近十幅，这样算起来，平均三天完成一幅，而且终于坚持下来了，不管画的如何，这个量着实让我吃了一惊，不禁想为自己点个大大的赞！后续是否继续深入学习还是浅尝辄止呢？今天先为这368天画个句号，休息几天，再作打算！