新视野新课标新样态——2022年小学语文阅读与写作学习新样态名师教学观摩研讨

青螺

沿山一棹婺溪行，山色苍苍溪水清。2022年7月7日，在教研室王爱珍老师的带领下，我们一行19人来到中国最美乡村——婺源，参加了小学语文新课标背景下阅读与写作学习新样态名师教学观摩研讨会。 　　最近，2022版义务教育课程标准出炉，无论是上升到“主科”的体育，还是要学种地煮饭的劳动课程，都成了教育热点。其实作为主科里的“扛把子”—语文的变化也非常值得关注。小学语文新课标同样也发生了很大变化。 　　“老顽童”何捷 何捷，一个被戏称为“老顽童”的老师。无论是他的课堂，还是他的讲座总是那么幽默风趣、轻松愉悦。他用睿智的语言，从一线教师可行的视角与路径，为我们解读了2022版小学语文新课标。 　　何捷老师还用课例《猫》，解读了什么叫“教—学—评的一致性”；教学时应明确目标，围绕目标组织每一个环节的教学。 “大熊”林威 大个子林威老师，给我们带来了课例《形形色色的人》。他的课堂更好地解读了作文教学的三大要点：1.拆解是重要的教学方法。2.评价嵌入需要拆分。3.例文应选择以课文为主。 “老乡”殷霞 从江西贵溪走出去的殷霞老师，给我们带来了《在牛肚这里旅行》和习作例文《我有一个想法》。这两堂课都展示了新课标下的课该怎么上：首先充分理解目标，接着明确学习目标，再运用拆分的方法，把教、学、评做到一致性，这样的教学模式简单又高效。 　　几天的头脑风暴，让参加培训的老师受益良多。学以致用！何捷老师在最后的半天，采取设计大比拼的方式，来检测老师们这几天的学习成果。 　　新教育新视野，新课标新样态。一堂堂课例，带给我们新的教学设计、新的教学模式；一场场讲座，带给我们新的理念、新的冲击…… 教无定法，学无止境！路漫漫兮其修远兮，吾将上下而求索！