多彩的夏天

崽崽妈咪.田

幼儿

小朋友

活动

夏天

游戏

扇子

老师

目标

呼啦圈

总结

第十九周:

主题《多彩的夏天》

目标:

1.感受夏天的美丽，形成热爱大自然的情感。

2.知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。

3.了解在公共场所与成人走失后简单的自救方法。

生活指导:

1.指导幼儿炎热的夏天到了要少吃冷饮，多喝温开水。

1.指导幼儿与家长外出时不可贪玩，要紧跟家人以免走失。

家长工作:

1.监督幼儿在家少吃冷冻食品。

2.在家一起跟宝贝制作扇子。

晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃保健工作。消毒工作必须到位。

一、摸--幼儿的额头和手心，怀疑发热实测体温。

二、看--幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象。

三、问--幼儿饮食、大小便。

四、查-幼儿卫生和有无携带不安全物品。

五、防--传染病流行季节，重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查、治疗。

周一学习活动:语言《夏天像个绿娃娃》

活动目标:

1.欣赏、理解诗歌内容，有情感的朗诵诗歌。

2.通过寻找夏天里的“绿娃娃”，知道夏天到了，进一步认识夏天的特征。

3.感受夏天的美丽，形成热爱大自然的情感。

师:小朋友，你们知道现在是什么季节吗？你们从哪里知道的呢？

幼:现在是夏天，因为太阳很大，很热。

小朋友回答的真棒！现在我们来欣赏一首有关夏天的诗，听一听诗歌里的夏天是什么样子的。

活动总结:通过谈话导入，引导幼儿以周围的环境，气候，动植物等变化初步了解到夏天的特征，通过对诗歌《夏天像个绿娃娃》的分段理解，让幼儿知道夏天除了绿色外还有许多更美的颜色。

户外活动:骑三轮车

活动目标:

1.发展幼儿大肌肉运动，四肢协调活动的能力。

2.通过游戏，让幼儿主动探索每种车的不同玩法，体验玩车的快乐。

3.初步培养幼儿之间友好相处、互相谦让的品质。



后面的乘客坐好咯，小司机要出发了。

这满满的幸福感...

唉呀呀！怎么来了个亲密大接触😱。是不是忘了老师说的安全第一。

活动总结:体育游戏是一种以身体练习为手段的身心锻炼活动，骑三轮车作为一种积极有效的身体锻炼手段，它具有良好的增强幼儿体质的效果。

兴趣活动:故事分享《夏天的雪人》

活动目标:

1.培养幼儿安静倾听故事的良好习惯。

2.引导幼儿理解故事内容并明白其中的道理。

活动总结:故事讲述小女孩的善良融化了冰冷的雪人，幼儿通过对故事内容的理解以及思考初步明白做人的基本道理。

周二学习活动:健康《不贪吃冷饮》

活动目标:

1.知道贪吃冷饮对身体的危害，懂得夏天要多喝白开水。

2.能爱护自己的身体，提高自我保健意识。

3.能在活动中大胆的表达自己的想法。

小朋友们，夏天到了，夏天你们有什么感受嘞？

哎呀呀，夏天就像小朋友说的一样太热了，天气这么热，吃些什么可以让自己变得凉快呢？

幼:雪糕，冰淇淋，冰西瓜。

师:吃冷饮可以让我们感到凉爽，但是过量食用有害健康。

老师认识一个小女孩她叫“冰淇凌姑娘”，关于她有一个非常好听的故事，一起来听听吧！

师:故事讲完了，冰淇凌姑娘发生了什么事？最后怎么了？

幼:她吃了好多好多的冰淇凌，肚子疼的受不了，一着急醒了过来，发现是个梦，但是从那以后，小姑娘再也不敢多吃冰淇凌了。

小朋友们，冰淇凌姑娘意识到吃过多的冰冻食品会让自己身体不舒服。那你们觉得夏天吃什么或者喝什么可以让自己感到凉爽？

活动总结:谈话导入，鼓励幼儿说出对夏天的感受，通过对故事《冰淇淋小姑娘》内容的理解，知道夏天冰冻食品不能多吃，迁移生活经验结合老师的经验分享，了解到夏天多吃新鲜的水果、多喝凉开水、绿豆汤、酸梅汁等也可以起到防暑降温的作用。

室内活动:手足对应

活动目标:

1.增强幼儿足部弹跳力和手部支撑力。

2.增强身体平衡性和身体协调能力。

3..促进幼儿观察能力及反应能力。

4.加强对左右的区分。

游戏开始咯！

我得用镜头记录下来，看看有没有出错的小朋友。

哇哦！在老师的指导下出错的小朋友是越来越少咯！

活动总结:活动中部分小朋友比较粗心大意，经过老师的提醒指导，在玩到第三轮时，都能正确的通过手足对应板。

兴趣活动:律动《长与短》

活动目标:

1.感知音乐节奏。

2.能根据节奏操作纸张。

3.体验纸张带来的快乐。

快乐就是这么简单，一张纸带来的乐趣。

周三学习活动:科学《多彩的扇子》

活动目标:

1.知道扇子分为不同的种类，了解扇子的作用。

2.能欣赏并尝试表达出不同扇子的特征。

3.了解扇子与我们生活的关系。

师:小朋友们猜一猜这是什么呀？

幼:扇子。

师:扇子它在夏天是怎么帮助人们的？

幼:用来扇风，可以让我们凉快一些。

活动总结:出示不同扇子图片供幼儿欣赏，鼓励幼儿互相交流并大胆说出不同扇子的特征，并进行猜测不同扇子的作用，老师进行总结纠错，加深幼儿对扇子不同种类的了解以及扇子与我们生活中的关系。

户外活动:传呼啦圈

活动目标:

1.培养幼儿相互间的配合能力。

2.锻炼身体协调性。

游戏规则:不能用手扶圈，利用头部传呼啦圈。

呼啦圈怎么样才能顺利的用头部传送起来呢？

这就要看小朋友之间怎么配合。在老师与小朋友示范传呼啦圈时，可是很顺利的哟！

小朋友们不着急哟，慢慢摸索，寻找方法，总结经验，就能顺利的把圈传送起来😄。加油💪！

活动总结:活动中幼儿自信心不足，总担心呼啦圈会掉下来，下意识就会用手去扶，在经过老师反复的讲解动作要领，指导小朋友之间怎样进行配合，在后两轮的游戏中，幼儿基本上都能做到不用手扶只利用头部传送呼啦圈。

兴趣活动:涂色《美丽的扇子》

活动目标:

1.激发幼儿的想象，增强幼儿的创作才能。

2.释放幼儿天性，喜欢涂色创作活动。

小朋友们夏天到了，扇子是我们的好朋友，请发挥你们的想象给扇子穿上漂亮的花衣裳吧！

幼儿涂色是一种视觉艺术活动，有利于发展幼儿的智力和创造才能 ，培养幼儿的想象力。

周四学习活动:艺术《太阳娃娃扎辫子》

活动目标:

1.学习用三角形，圆形，长方形等装饰太阳的光芒。

2.知道太阳光有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成。

3.自觉形成大胆创作的精神。

小朋友们，你们知道太阳是什么颜色的吗？还有太阳光又有哪些颜色呢？我们一起来看一看。

哦，小朋们的答案不一样嘞！

老师来告诉你们吧，太阳的光芒就像太阳娃娃的辫子，它由许多漂亮的颜色组成，有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色。

清晨，太阳娃娃升起来，放出美丽的光芒，小朋友们想一想太阳娃娃会把什么颜色送给树叶、小草、大海、小鱼呢？

现在老师邀请几个小朋友来帮助太阳娃娃把美丽的光芒送给大树、小草、大海、小鱼。

户外活动:水果蹲

活动目标:

1.丰富幼儿各类水果名称，发展语言表达能力。

2.让幼儿学会听口令玩游戏，锻炼反应能力和倾听能力。

3.遵守游戏规则，掌握游戏的玩法。

小朋友们自主选择水果时间到咯，一个小组为一种水果。请问你们选好了没？

哇哦！小朋友自定义的水果小组有草莓组，芒果主，西瓜组，香蕉组。

哪一组的“水果”在游戏中表现得会更棒嘞，老师来做记录咯。

西瓜组的小朋友配合的很好哟

草莓组的就不怎么用心了哟，把关注留给了别人。轮到自己小组水果蹲的时候，都忘记了😅。

香蕉组配合的也很不错哟

活动总结:爱玩是幼儿的天性，不同的游戏带给幼儿不一样的体验感，游戏更是一种符合幼儿身心发展最直接最有效的手段，一项好玩的游戏对幼儿更是益处多多。通过本次《水果蹲》游戏锻炼了幼儿反应能力和倾听能力，加强了幼儿的语言表达能力。

区域活动:生活区《折叠、整理服装》

活动目标:

1.培养幼儿的动手能力，掌握叠衣服的方法和技能，学会自己的事情自己做。

2.增强幼儿的劳动观念，学会主动做力所能及的家务劳动，提高生活自理能力。

小朋友们，你们已经长大了，很快就要变成大班的大哥哥，大姐姐。很多事情都要尝试自己去做并学会把它做好。日常生活中，除了自己洗漱，还要学习整理自己的衣物，帮助家里做力所能及的事。今天就跟着田老师一起把衣服折叠整理起来。

周五学习活动:安全《商场走失不哭闹》

活动目标:

1.通过观看视频讨论等活动，了解在公共场所与成人走失后简单的自救方法。

2.能够大胆的表达自己的想法，知道在不同公共场所走失的正确处理方法。

3.知道自我保护的重要性。

观看视频，组织幼儿讨论在商场里怎样才不会和妈妈走散，引导幼儿如果走散了该怎么办？

老师根据探讨内容进行总结:

1.在商场里，如果不小心跟家人走失了，要在原地等家人，不能轻易的相信别人的话，跟陌生人走。

2.寻求商场工作人员帮助自己拨打家人电话，等待家里人过来接自己。

3.如果记不住家人电话就要请商场人员用广播播报自己的位置，或者拨打110请警察叔叔帮助自己。

户外活动:自主游戏

活动目标:

1.增强幼儿身体素质，强化幼儿身体协调能力。

2.体验与小伙伴之间共同游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

星期五咯，快乐的一周即将迎来周末。今天就让我的小朋友们放飞自我，尽情的遨游在蓝天白云之下。

自主性游戏是指游戏不在外在强制情况下进行的，而是由于游戏主体的兴趣和需要，自发、自愿、主动进行的活动。

活动总结:幼儿在游戏中生活，在游戏中学习，在游戏中成长。通过自主性游戏促进了幼儿智力、情感、社会性、身体等方面的发展。