<p class="ql-block">本周主题：我的小伙伴</p><p class="ql-block">本周目标：</p><p class="ql-block">1.能够简单的介绍自己的好朋友，并能够说出自己好朋友名字和特征</p><p class="ql-block">2.鼓励幼儿能够大胆的上台，锻炼幼儿的表达语言能力</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">晨检是幼儿园每天必须进行的一项严肃保健工作。消毒工作必须到位。</p><p class="ql-block">一、摸--幼儿的额头和手心，怀疑发热实测体温。</p><p class="ql-block">二、看--幼儿面色和神态，有无疾病和传染病的迹象</p><p class="ql-block">三、问--幼儿饮食、大小便。</p><p class="ql-block">四、查-幼儿卫生和有无携带不安全物品。</p><p class="ql-block">五、防--传染病流行季节，重点检查有无传染病接触史及早期症状和体征。晨检中发现幼儿有传染病或其它疾病表现时，通知家长带到医院检查</p> <p class="ql-block">教学活动：辨别方向</p><p class="ql-block"> ——认识上下</p><p class="ql-block">1.能辨别自己或物体所处的位置——上或下</p><p class="ql-block">2.能用“上”或“下”来表示物体位置</p> <p class="ql-block">今天我们来认识一下一些新的朋友，小兔，小猫，小狗和小猴是个好朋友</p> <p class="ql-block">小熊，小兔，小猫，小狗和小猴在玩捉迷藏的游戏。轮小熊捉了，小伙伴们都唱藏好了，小熊🐻开始寻找他们了。小朋友们，你们能帮助小熊找到其他的小动物吗？</p> <p class="ql-block">教师引领幼儿寻找四个玩偶，并引导幼儿用“上面”和”“下面”这两个方位词来形容小动物们的位置</p> <p class="ql-block">来次用寻找“小熊猫”的游戏来巩固幼儿对“上面”和“下面”的认知</p> <p class="ql-block">室内游戏：按规律排序</p><p class="ql-block">玩法：引导幼儿用红.蓝两种颜色按规律来排序！</p> <p class="ql-block">排序是指对两个以上的物体或集合，按某种特征或一定的规律进行顺序排列。</p><p class="ql-block">比如将水果按从大到小的规律排成一排，将珠子按一颗红、两颗绿的序列串等等，这些都是排序。</p> <p class="ql-block">多做排序活动，让孩子熟练把物体按照大小、颜色，多少、长短等反复排序，有助于培养他逆向思维的发展。</p><p class="ql-block">而引导孩子把物体按不同颜色等规律排序，就是锻炼孩子推理能力的发展</p> <p class="ql-block">哎呀。我们好像都没有排对哦！</p> <p class="ql-block">没关系！小杨老师来引导我们！</p> <p class="ql-block">兴趣活动：老鹰捉小鸡，俗称“黄鹞吃鸡”，又叫“黄鼠狼吃鸡”，是一种多人参加的益智娱乐游戏，在户外或有一定空间的室内进行。这种游戏，对发展学生灵敏性和协调能力，培养学生合作练习，合作意识有一定的促进作用</p> <p class="ql-block">笑得牙齿都裂开了！</p> <p class="ql-block">我来捉你们喽！</p> <p class="ql-block">此时此刻你们的笑容比阳光更灿烂</p> <p class="ql-block">室内活动：我爱涂画</p><p class="ql-block">幼儿涂色的目标与意义，在于发展幼儿的智力水平，以及创造能力</p> <p class="ql-block">幼儿涂色是一种幼儿参与的视觉艺术活动。能够培养幼儿对色彩的观察能力，对幼儿美术水平提高，甚至成人后一生的发展都是有益</p><p class="ql-block">通过涂色，让幼儿的创造力，以及想象力得到提高。幼儿涂色，有助于发展幼儿思维，培养幼儿的智力，以及创造能力。</p> <p class="ql-block">幼儿涂色能够提高幼儿双手的灵活性。一般来说，幼儿观察世界都是通过眼睛，动脑思考，以及双手参与活动</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幼儿涂色能提升幼儿的个性心理品所谓幼儿个性心理品质，指的是幼儿较为稳定的心理特征，是幼儿兴趣以及爱好，还有能力和气质、性格方面的总和</p> <p class="ql-block">户外活动：有趣的户外活动</p><p class="ql-block">培养幼儿对运动的兴趣，增强幼儿运动的积极性，体验运动的乐趣。在自主活动的基础上，帮助幼儿积累运动经验，增强幼儿的体质，培养幼儿的综合运动能力，提高幼儿动作的协调性和灵活性。培养幼儿的合作交往能力和规则意识，培养幼儿大胆，自信、勇敢的个性心里品质</p> <p class="ql-block">小心点哦！别摔跤了！</p> <p class="ql-block">幼儿园里的颜色🌅就是世界的一切美好， 幼儿园的生活🎆每一秒都是温馨幸福🎈 用心💞 记录你们生命里✍🏻每个不可复制的瞬间 📷</p> <p class="ql-block">教学活动：我和我的小伙伴</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够简单的介绍自己，了解自己的喜好。并能简单介绍其他小朋友的姓名和特</p><p class="ql-block">2.能够与同伴友好相处，乐于小伙伴们分享</p> <p class="ql-block">我们班来了一个小伙伴——小迪，我们请她先自我介绍一下吧！</p> <p class="ql-block">请小伙伴介绍一下自己，并说出自己的喜好，说出自己的好朋友是谁，他们有什么特点！</p> <p class="ql-block">鼓励幼儿大胆表达</p> <p class="ql-block">我叫幕雨，我是一个小女生，我最喜欢吃芒果！</p> <p class="ql-block">我叫田宗骏。我三岁了！</p> <p class="ql-block">小朋友们一起欣赏歌曲《找朋友》</p><p class="ql-block">音乐🎵🎵🎵🎵</p><p class="ql-block">找呀，找呀，找朋友，找到一个好朋友，今个你要问我说。你是我的好朋友</p> <p class="ql-block">室内活动：专注力游戏《摆形状》</p><p class="ql-block"> 引导幼儿认知形状，其次通过雪花片进行摆放形状更加深对形状的了解，提高幼儿动手能力</p> <p class="ql-block">我的是长方形</p> <p class="ql-block">我们有圆形，三角形</p> <p class="ql-block">一起学习</p><p class="ql-block">一起可爱一起奇奇怪怪</p> <p class="ql-block">安全教育：不去车底玩</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.增强幼儿安全意识</p><p class="ql-block">2.引导幼儿不去底玩，不在车边玩耍</p> <p class="ql-block">通过观看视频，图片的方式，让引导幼儿不在车底下玩</p> <p class="ql-block">孩子在停着的车底下或车后玩耍是很危险的。因为驾驶员无法通过后视镜清</p><p class="ql-block">晰看清汽车后方的区域，所以还留有许多死角。车的体积较大，阻挡了对周围区域的清晰判断；加上孩子的身体较小，很容易被忽视。着急出门的驾驶员一旦把车开动，在车底下与车后玩耍的孩子极易出事。</p> <p class="ql-block">户外活动：过河拆迁</p><p class="ql-block">活动目标：.锻炼幼儿四肢灵活性，提高幼儿专注力</p> <p class="ql-block">快乐集体游戏活动[❤️]
</p><p class="ql-block">参与是一种快乐运动是一种享受[鼓👏</p><p class="ql-block">
合作是一种快乐[🤑]</p> <p class="ql-block">害羞的可爱鬼：眼里有光,脸上有笑,心中有爱,脚下有路。</p> <p class="ql-block">🌈喜欢星期五[❤️]</p><p class="ql-block">不是因为周末就要来了</p><p class="ql-block">而是因为这一周工作美好的结束了✌️孩子👦👧平安✓</p><p class="ql-block">家长👨👩无事✓</p><p class="ql-block">工作圆满✌️</p><p class="ql-block">期待这个学期的最后一周！下周见</p>