【南山心育】护航心灵，“育”见美好——永安市第一中附属学校做好开学心理工作

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　　 合力精耕，用心前行。

沙溪河畔，“育”见美好！

新学期，为进一步加强学校心理健康教育工作，切实保障全体学生的身心健康，做好新学期的心理状态调适。我校心理健康辅导中心以积极心理学理念为导向，帮助学生更好地融入校园生活，健康快乐地成长。

一、开展班主任危机干预培训

　　为确保学生开学的心理状态稳定，提高及早预判和发现心理问题的能力，针对性地做好学生心理健康教育，有效防范心理危机事件的发生。我校在8月31日学期初德育安全工作会上，心理辅导中心主任江玲老师面向全体班主任做《学生心理危机的预防与干预》讲座。聚焦班级中需要关注的重点学生及其特点，从实例出发，诠释了识别学生心理危机、未雨绸缪做好学生心理健康教育的重要性。

二、开展学生心理测评和心理档案建设

为了摸清学生心理状况，做好有针对性地心理疏导和帮扶。2022年9月19日——9月23日利用心理健康测评系统对初一600余名学生进行学生心理健康筛查，测评回收有效问卷624份，结束后筛查出41名需要关注的学生，占比6.6%。

　　2022年9月24日——9月28日开展心理档案建立和筛查工作，并将需要关注的学生名单反馈给各班主任，同时也从班主任的日常观察中收集特殊学生信息，后续将对需要关注的学生进行一对一访谈，并制定有针对性的心理健康疏导建议。

三、开展心理健康教育课和社团

孩子是心理健康教育的主体，孩子们的积极参与才能带来心灵的成长。开学后初中的学习生活和惬意的暑假生活相比有了很大的变化，为了让孩子们尽快适应这种变化，开展“心理开学第一课”、“笑迎新生活”、”名牌设计““打造超级小组“等心理课让学生初步认识心理健康教育，正确认识心理健康与心理咨询，树立正确的心理求助意识。面对新得学习生活，帮助学生更好地适应校园生活。融入新的集体生活，学会团结协作。

　　每周五下午开设心理绘画社团，通过心理绘画，帮助学生释放压力、舒缓情绪，其次他可以帮助我们探索自我，激活内在力量。为学生搭建表达宣泄的平台，培养良好的心理素质。

四、组织心理委员培训会和拜师礼活动

10月11日下午，开展以《用心守望，用爱护航》为主题的心理委员培训。在培训会上，学校心理咨询室徐梦娟老师向所有心理委员们说明了工作的职责，提出了要求，同时就心理危机的信号、心理危机应机制进行学习。最后对心理委员们提出了期望，希望同学们发挥朋辈互助的作用，为全体同学的健康成长贡献出自己的力量。并对上一届评选出的10名十佳心理委员和14名优秀心理委员进行表彰。

为2022级初一新生拜师礼活动提供方案支持，引导学生尊敬老师热爱学习。 五、开展心理咨询服务

积极关注学生的心理状况，及时给予指导。心理咨询室接待学生咨询共计10余人次，家长访谈2次，危机干预3次，对于特殊群体学生进行家访2次，给予学生关爱帮扶和心理干预，努力做到及早预防、及时疏导、有效干预，减少学生因心理危机带来的各种伤害，促进学生健康成长。

六、坚持推动家校共育

　　为推动家校共育，提升家庭教育水平，促进家庭和谐发展，利用一附家长微信群，推送《一起做不焦虑的妈妈》、《家庭中的亲子沟通》等文章给家长们提供科学、专业的家庭教育学习材料，为孩子们营造一个温馨、有爱的家庭环境。针对出现特殊状况的学生，积极配合参与家访工作，力争做好学生心理工作。

永安市一中附属学校始终坚持以爱育爱，用心陪伴，执着坚守，砥砺前行。始终关注每一位学生的身心健康，全面促进学生的发展与成长，让爱与陪伴为学生的幸福人生奠基，让有温度的教育成就孩子的灿烂未来。